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華中師范漢口分校召開黨委中心組(擴大)會議
  • 作者:趙靜
  • 時間:2010-09-16
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  • 來源:本站原創(chuàng)

915,華中師范大學漢口分校召開黨委中心組(擴大)會議。我校校領導就2010713國家領導人在全國教育工作會議上的講話,及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》進行學習和討論,本次參會人員有:董事長羅愛平、校長張紹焱、副校長吳崇恕、調研員周繼新、董事肖顯材、副校長張春梅、副校長晏永水及全體黨委成員。大會由校黨委書記鐘德濤主持。

在會上,校黨委書記鐘德濤、校長張紹焱、董事肖顯材、副校長吳崇恕、董事長羅愛平、調研員周繼新同志先后作了主題發(fā)言,在進一步學習胡錦濤總書記和溫家寶總理講話,深刻理解講話內容,認真分析當前高等院校的教育形式、黨政建設、管理體制的基礎上,并結合我校實際,作出了關于2010年下半年教職工政治理論學習的通知。

鐘德濤書記就黨委中心組怎樣開展政治理論學習提出了一下四點要求:一、充分認識開展黨委中心組的重要性;二、大力弘揚理論聯(lián)系實際的學風;三、豐富和創(chuàng)新黨委中心組的學習形式;四、實現(xiàn)學習的制度化和經(jīng)?;?。

他要求要明確學習目的,就必須做到以下幾點:1、根據(jù)黨務部要求,黨委中心組要帶頭學習,并提出相關意見,具體包括:指導思想,基本原則,基本要求,學習方式、方法、方案的制定,學習成績的考核,專項經(jīng)費的考察;2、每一學期制定具體的學習計劃,并明確學習目的、學習專題和學習要求;3、每一次的學習都要做方案,上學校的重大安排表。拿出實施方案,并發(fā)布預通知。方案很重要,上級部門的關鍵點是把學習搞好;4、每一次集中活動要做宣傳報道。在校內要客觀準確,在校外要打造宣傳亮點。要搞好策劃,著重視角在什么地方,發(fā)不同的報紙,多發(fā)幾篇。

張紹焱校長就胡錦濤在全國教育工作會議上的講話提出了一下幾點心得:一、充分認識推進教育改革和發(fā)展的重大意義。二、充分發(fā)揮教育的先導性意義。三、充分發(fā)揮教育的指導意義。四、強調以人為本,做到以學生為主題、以教師為主導,全面優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。五、全面推動我國教育事業(yè)改革和發(fā)展。六、全黨全社會共同為推動教育事業(yè)科學發(fā)展而奮斗。

肖顯材董事就學校發(fā)展作了講話,他提出:一、? 從數(shù)據(jù)分析來看,在大眾化高等教育趨勢下,我們學校大眾化教育水平相對較低,前十年教育占國民生產(chǎn)值的2.8%,現(xiàn)在是9%。原來辦學條件比較單一,如今教育事業(yè)的發(fā)展喜人。二、? 充分認識綱要的亮點,目標宏偉,體現(xiàn)了實事求是的人民觀。聯(lián)系我校的實際,雖然看到了很大的困難,但也有很大的希望。三、? 當前民辦高校師資力量薄弱,我??蓪嵭惺聵I(yè)留人、感情留人和工資留人,吸收和培養(yǎng)優(yōu)秀的教育人才。四、我校面臨著一系列的外部環(huán)境,思想觀點要突破,立法要突破,管理制度要突破。

吳崇恕副校長對我國教育十年四次重大會議進行了簡短的回顧:第一次:1985年省委組織學習要解決一個問題,關于體制改革的決定,分級管理、分級辦學;第二次:1994年黨校學習主題是解決兩基的問題,基本上普及九年義務教育,掃清文盲;第三次:1999年到教育本身問題,推進素質教育,存在的困難是理論與實際脫節(jié);第四次:解決兩基,創(chuàng)造高水平的兩基、教育現(xiàn)代化,其含義豐富:(1)教育理念現(xiàn)代化;(2)教育制度現(xiàn)代化;(3)教學內容與國際化成果相聯(lián)系;(4)師資水平現(xiàn)代化;(5)教育設施現(xiàn)代化;(6)教育手段和方法現(xiàn)代化;(7)教育公平化;(8)教育國際化,建學習型社會。

羅愛平董事長對會議進行總結,指出教育工作會議和中長期規(guī)劃在關鍵時期要明確目標,對本次會議略作了回顧:一、第三次和第四次會議這是一個方面,其重大的影響是:(1)擴大招生規(guī)模;(2)政府辦學情況大力宣傳社會力量辦學。二、第四次全程會議:(1)實行教育現(xiàn)代化;(2)建立學習型和人力資源型社會;(3)素質教育。從戰(zhàn)略目標中提出:(1)人才培養(yǎng)體制改革;(2)考試制度改革;(3)管理體制改革。三、最為核心的一點是擴大辦學自主權。以改革推動發(fā)展,以改革提高質量,以改革提高活力。四、把學校放在現(xiàn)代教育制度下,充當先鋒,作為重要力量,加強章程制度建設,克服行政管理模式。五、建立人才資源強國,辦大眾化教育,統(tǒng)籌兼顧,全面發(fā)展。六、推行素質教育,著重培養(yǎng)學生的各項能力,人人成才,終身學習的觀念,做好學生工作:綜合素質測評和綜合素質教育,開展校園文化活動和學術講座,重視選修課,發(fā)展學生特長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,加強黨校、團校對學生的培養(yǎng)。

此外,調研員周繼新同志在發(fā)言中指出:為了促進黨委中心組的形成,黨委工作者作了大量的工作,綜合了各級層面的情況。并表示羅董的講話意義重大,全面反映了教育的現(xiàn)狀要求,符合建設中國特色社會主義的需要,不管是什么類型,培養(yǎng)什么人,怎么培養(yǎng)人,都要做到:德育為先、能力為重、全面發(fā)展。并提出希望:1、盡早爭取獨立主動,包括規(guī)模上的發(fā)展,抓緊制定學習發(fā)展規(guī)劃;2、盡早爭取政策的支持,提高就業(yè)率;3、盡早爭取辦學模式,管理體制上的先進性。

最后,鐘書記作了總結性發(fā)言,肯定了本次會議所傳達的政治理論精神,對與會人員為這次會議做的充分準備表示感謝,并寄予希望:希望大家繼續(xù)認真學習本次會議所傳達的思想理論和精神,并將其運用于工作實踐中,為黨建工作以及華師漢口分校的教育建設和發(fā)展作出貢獻。