【暑期實踐】音樂學院赴宜昌開展支教活動
- 作者：音樂學院
- 時間：2012-09-03
- 點擊：9498
- 來源：本站原創(chuàng)
為豐富學生閱歷，增強學生實踐能力，暑假期間，漢口學院音樂學院5名學生在張佳藝、朱克誠兩位老師帶領(lǐng)下，來到位于宜昌市伍家崗地區(qū)的博文國際學校開展支教活動。
博文國際學校是一所集小學、初中、高中于一體的全日制寄宿制學校。學校建有美術(shù)、音樂專業(yè)班和體育特長班，支教小分隊希望用自己所學的專業(yè)幫助這些藝術(shù)生進一步成就藝術(shù)理想。
在到達的當晚，支教小分隊為博文學校的同學們舉辦了一場精彩的慰問演出。在詳細了解學校以及學生情況后，支教小分隊制定了因材施教的教學方法。根據(jù)每個學生的不同情況，制定不同的教學方案，進行一對一的單獨輔導(dǎo)、講解和示范。教學內(nèi)容包括臺風、表演方式、表演狀態(tài)等，主要著重于應(yīng)對考試中的突發(fā)狀況，以及歌曲演唱的完整性。
支教活動在博文學校學生匯報演出中圓滿落下帷幕。短短的幾天支教，支教小分隊與當?shù)氐膶W生建立了深厚的感情。參加支教的周璇穎說：“兩年前，我們和他們一樣為高考而奮戰(zhàn)，而現(xiàn)在，我們卻是以老師的身份來面對他們。這段時間我想了很多，也讓我成長了許多，也引發(fā)了我對于以后學習生活的思考。”
行前，同學們對相處了幾天的“小老師”們依依不舍，留下了他們聯(lián)系方式，希望能繼續(xù)得到指導(dǎo)和幫助。
帶隊的朱克成老師表示，“這次暑期社會實踐，鍛煉了學生的溝通交流能力，提高學生們的臨場應(yīng)變能力，這次實踐活動對于他們而言，是一次有益的嘗試和提高。同時，也希望更多的學生參與到社會實踐中，通過社會實踐來磨練自己，讓自己的專業(yè)知識能夠?qū)W以致用?！?/SPAN>
