- 作者：林軒
- 時(shí)間：2014-04-09
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4月8日，漢口學(xué)院招生宣傳工作匯報(bào)會(huì)議在行政樓六樓會(huì)議室召開。招生工作委員會(huì)全體成員參加會(huì)議。會(huì)議由校長(zhǎng)吳崇恕主持。
會(huì)議聽取了十個(gè)省內(nèi)招生工作組負(fù)責(zé)人3月份以來各自工作的開展情況，總結(jié)前期招生工作的經(jīng)驗(yàn)以及出現(xiàn)的問題。針對(duì)前期招生宣傳工作，各招生工作組負(fù)責(zé)人積極匯報(bào)發(fā)言。3月份以來，各招生工作小組繼續(xù)深入基層與生源學(xué)校取得并保持密切聯(lián)系，因地制宜制定招生宣傳工作方案，招生宣傳工作按計(jì)劃順利實(shí)施。招生工作小組負(fù)責(zé)人普遍反映，我校辦學(xué)水平和綜合實(shí)力得到了各生源中學(xué)的肯定與認(rèn)可，這反映了我校品牌影響力和社會(huì)美譽(yù)度的提升。
董事長(zhǎng)羅愛平在會(huì)上發(fā)表重要講話。他說，近幾年，是學(xué)校大建設(shè)、大發(fā)展、大提高的關(guān)鍵時(shí)段，也是學(xué)校走向國(guó)際化、跨越式、開放發(fā)展的重要時(shí)期。在全體師生的共同努力下，學(xué)校的辦學(xué)水平和綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，發(fā)展駛?cè)肓丝燔嚨馈?SPAN lang="EN-US">3月19日，我校與武漢科技大學(xué)簽署《武漢科技大學(xué)與漢口學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議》，在“控制科學(xué)與工程”專業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生，與華中師范大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)研究生事宜正在積極協(xié)商中，有望于本月簽下協(xié)議；這是我校辦學(xué)進(jìn)程中的歷史性事件，將極大提高我校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次，為我校取得碩士學(xué)位授予權(quán)創(chuàng)造條件。去年，我校聘請(qǐng)了中國(guó)工程院院士張壽榮、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師何炎詳?shù)?SPAN lang="EN-US">14位學(xué)術(shù)水平高、社會(huì)影響力大的專家、學(xué)者為我校特聘教授；高水平優(yōu)秀人才加盟，有力地推動(dòng)了我校人才隊(duì)伍建設(shè)，“人才興?！睉?zhàn)略效果初顯。在科研方面，積極實(shí)施“科技強(qiáng)校”戰(zhàn)略，科研工作緊跟學(xué)科發(fā)展前沿，依托協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)，2013年全年，科研成果數(shù)量、影響力較去年有明顯提高，科研項(xiàng)目立項(xiàng)數(shù)和科研經(jīng)費(fèi)穩(wěn)步增長(zhǎng)，取得了喜人成績(jī)。對(duì)外交流和合作步伐進(jìn)一步加大；3月份，我跟隨國(guó)家主席習(xí)近平訪問歐洲，在法國(guó)，我訪問了凡爾賽國(guó)立音樂學(xué)院，與該校就凡爾賽國(guó)立音樂學(xué)院學(xué)生來漢口學(xué)院音樂學(xué)院留學(xué)事宜進(jìn)行協(xié)商，不久，我校將迎來第一批來自法國(guó)的留學(xué)生。
羅愛平指出，2014年，面對(duì)招生批次升級(jí)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要苦練內(nèi)功，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平，提高學(xué)校社會(huì)影響力，為招生工作的全面展開奠定基礎(chǔ)。要加強(qiáng)內(nèi)部管理制度建設(shè)，堅(jiān)持依法治校，從嚴(yán)治校，精細(xì)管理，從小處著手，抓好管理工作；通過開展青年教師課堂講課比賽、“教學(xué)質(zhì)量月”、“教學(xué)督導(dǎo)”等活動(dòng)對(duì)加強(qiáng)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升；堅(jiān)持“人才興?！睉?zhàn)略，優(yōu)化教師隊(duì)伍的職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，重視人才引進(jìn)，特別是引進(jìn)博士學(xué)歷的人才，吸引更多高層次、高水平人才加盟我校；努力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,積極引進(jìn)產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目, 建立一批產(chǎn)學(xué)研基地，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型、技能型人才，通過學(xué)企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
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