- 作者：佚名
- 時(shí)間：2014-08-30
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新學(xué)期伊始，漢口學(xué)院接連召開全校中層干部會(huì)議、新學(xué)年全校教職工大會(huì)，對(duì)新學(xué)期工作作出安排和部署。
8月29日上午，漢口學(xué)院新學(xué)年全校教職工大會(huì)在圖書館報(bào)告廳召開，全體校領(lǐng)導(dǎo)及全校教職員工參加此次大會(huì)，會(huì)議由黨委書記熊傳真主持。
校長(zhǎng)吳崇恕首先肯定了過去一學(xué)年度全校師生員工的努力，認(rèn)為我校發(fā)展在過去的一年中實(shí)現(xiàn)了五個(gè)亮點(diǎn)：專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)上成績(jī)斐然；教學(xué)質(zhì)量不斷提高；研究生聯(lián)合培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)突破；專升本考試獲得自主資格，2014年錄取人數(shù)位居全省前列；首次進(jìn)入“二本”招生，圓滿完成任務(wù)。接著，吳崇恕還提出了2014-2015學(xué)年度的工作要求，要求校內(nèi)各單位以改革為動(dòng)力、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以升二本為契機(jī)，抓好學(xué)科建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、信息化建設(shè)、內(nèi)部管理建設(shè)、制度建設(shè)、校園建設(shè)和黨的建設(shè)等八大建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作上質(zhì)量、上水平、上層次、上臺(tái)階、上檔次而努力奮斗。
會(huì)上，羅愛平董事長(zhǎng)發(fā)表了重要講話。首先，他就2014年招生情況進(jìn)行了通報(bào)，認(rèn)為此次招生情況實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)“最”：一是規(guī)模最大。我校將迎來6000多名新生，其中全日制3600多人、自考近2500人，數(shù)量上達(dá)到了我校招生史上的一個(gè)小高峰。二是分?jǐn)?shù)最高。今年是我校首次進(jìn)入“二本”招生，錄取分?jǐn)?shù)均在二本批次線上。尤其藝術(shù)類招生形勢(shì)非常好，生源充足，藝術(shù)類各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)均較往年有大幅度提高，一批高分考生被我校錄取?？傮w而言，招生情況較好，打好了我校進(jìn)入“二本”陣營(yíng)的第一仗。
“第一仗打得漂亮，接下來要面臨的問題是如何穩(wěn)穩(wěn)的扎根在二本陣營(yíng)之中。” 羅愛平認(rèn)為，湖北省政府、教育廳對(duì)我?！岸尽苯ㄔO(shè)扶持力度較大，我校應(yīng)牢牢把握此次契機(jī)，堅(jiān)持“從嚴(yán)治校、提高質(zhì)量”八字方針，實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)的目標(biāo)。
羅愛平表示，進(jìn)入“二本”意味著我校辦學(xué)上了一個(gè)層次，接下來還需要在辦學(xué)“上水平”上進(jìn)一步下功夫。所謂“上水平”，就是指加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、科研立項(xiàng)建設(shè)、教學(xué)改革建設(shè)四大建設(shè)，從而提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。具體來講，應(yīng)從四個(gè)方面做好工作：
一是加大力度打造省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、創(chuàng)建省級(jí)精品課程、建立省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，達(dá)到“二本”院校的各類指標(biāo)性水平。在過去的一年里，我校電子信息工程、機(jī)械電子工程專業(yè)被列為全省專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目，光電信息科學(xué)與工程專業(yè)被列為省級(jí)戰(zhàn)略性新型（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃。一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平很大程度上取決于有沒有國家、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，因此，我校各專業(yè)需共同努力，打造重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)平臺(tái)。2014-2015學(xué)年度，我校計(jì)劃將電子信息學(xué)科、管理學(xué)科建設(shè)為重點(diǎn)學(xué)科，將藝術(shù)學(xué)科、經(jīng)濟(jì)學(xué)科與外國語學(xué)科建設(shè)為優(yōu)勢(shì)學(xué)科，將計(jì)算機(jī)類、音樂類、傳媒類及文法類學(xué)科建設(shè)為特色學(xué)科，全面推進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)。
二是大力引進(jìn)高層次人才，建設(shè)一支高素質(zhì)、以先進(jìn)帶后進(jìn)的師資隊(duì)伍，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)院有專職的2-5名正教授。優(yōu)勢(shì)學(xué)科需要優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人，去年我校引進(jìn)了不少博士、正副教授，也評(píng)定出多名副教授，目前我校正副教授近百人。今后我校還需加大引進(jìn)正副教授力度，完善特聘教師制度，繼續(xù)實(shí)行末尾淘汰制，讓優(yōu)秀的、有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師帶領(lǐng)青年老師共同進(jìn)步。
三是開展科研立項(xiàng)工作，提高項(xiàng)目質(zhì)量。去年我校有省級(jí)科研8個(gè)、學(xué)術(shù)論文300多篇、出版專著29本、教材26本，獲省第一屆人文科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng)，向省、廳、市局申報(bào)的項(xiàng)目有44項(xiàng)，向國家社科基金、省社科聯(lián)、教育司、省科技廳申報(bào)項(xiàng)目21項(xiàng)?？蒲袑?shí)力已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，但是離“二本”學(xué)校的要求還相差甚遠(yuǎn)，需繼續(xù)加強(qiáng)。目前學(xué)校已有四個(gè)研究所，今后在積極建立研究所的同時(shí)，還要加大與企業(yè)的合作。當(dāng)今時(shí)代是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，各個(gè)行業(yè)飛快發(fā)展，企業(yè)不搞研發(fā)，極容易淘汰，企業(yè)內(nèi)部產(chǎn)品的更新需要研發(fā)，學(xué)?？勺プ∵@個(gè)契機(jī)，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，加大校企合作項(xiàng)目的建設(shè)。
四是加大教學(xué)改革力度，培養(yǎng)應(yīng)用型、實(shí)用型人才。第一，推行學(xué)分制，除必要專業(yè)學(xué)分外，鼓勵(lì)學(xué)生多選修其他領(lǐng)域的課程，學(xué)習(xí)多種專業(yè)知識(shí)，掌握多種技能?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈、人才流動(dòng)性大，可謂是瞬息萬變，學(xué)校教育需要以不變應(yīng)萬變，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面發(fā)展，這樣在市場(chǎng)中才有競(jìng)爭(zhēng)力。第二，加大學(xué)生的論文寫作量，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、思考和分析問題、解決問題的能力。現(xiàn)在不少學(xué)生習(xí)慣于傳統(tǒng)的老師講、學(xué)生聽的教學(xué)方式，習(xí)慣于計(jì)劃體制下的大學(xué)生活，不善于思考。而寫作論文需要查閱大量資料，這是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考能力的有效途徑。加強(qiáng)論文寫作能力的訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生的主動(dòng)性，是我校今后努力的方向。第三，引進(jìn)慕課教學(xué)方式，搭建課程共享平臺(tái)。慕課是一種充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享的新型教學(xué)方式，學(xué)校要積極引進(jìn)慕課教學(xué)方式，將各院系的優(yōu)勢(shì)課程、特色課程全程錄制后在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行播放，讓學(xué)生可隨時(shí)隨地上網(wǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。推廣慕課教學(xué)方式，一方面使教師們產(chǎn)生一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有利于學(xué)校特色課程的建設(shè)和發(fā)展；另一方面也使學(xué)生打破專業(yè)限制，依據(jù)自己的興趣愛好選擇課程，從而實(shí)現(xiàn)多方位發(fā)展。第四，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育，積極參加課外比賽，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。學(xué)校要積極開展多種多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生們的業(yè)余生活，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”等各種課外比賽，使他們?cè)诒荣愔袑⒆约核鶎W(xué)知識(shí)融會(huì)貫通，提高自身綜合素質(zhì)，為今后的就業(yè)提供有力砝碼。
羅愛平表示，學(xué)校水平的整體提高還需要加強(qiáng)管理，依據(jù)從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理原則，有布置就有落實(shí)、有落實(shí)就有檢查，從細(xì)節(jié)入手、依法管理。希望全校教職工做好以下六點(diǎn)：
一是不得違反校紀(jì)校規(guī)。是校規(guī)就必須嚴(yán)格遵守，教師要嚴(yán)于律己，主動(dòng)接受校方和學(xué)生的監(jiān)督，對(duì)于違法違紀(jì)的教師要嚴(yán)肅處理。
二是集中精力開展教育教學(xué)工作。開展教育教學(xué)工作是老師的本職，不能因?yàn)槿魏卧蚍诺蛯?duì)教學(xué)的要求，特別不能因無瑕批改作業(yè)論文，就少布置或不布置作業(yè)論文。對(duì)于長(zhǎng)期不來上班、沒有精力開展教學(xué)的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)果斷處理。
三是加強(qiáng)科研工作。廣大師生要增強(qiáng)對(duì)科研工作重要性與緊迫感的認(rèn)識(shí)，把握科研與教學(xué)的統(tǒng)一性，明確科研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用。通過抓好科研工作，不斷促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。
四是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平。尤其是低學(xué)歷、低職稱的老師要正視自己的學(xué)歷、職稱的層次差距，不斷提高學(xué)習(xí)能力，拓寬知識(shí)視野，完善充實(shí)自己，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下基礎(chǔ)。
五是落實(shí)導(dǎo)師制度，營(yíng)造良好的師生關(guān)系。學(xué)工部門和教務(wù)部門要制定導(dǎo)師制的實(shí)施細(xì)則，建立完善考核制度和師生互評(píng)制度，將導(dǎo)師制切實(shí)的落實(shí)到位。教師和學(xué)生之間要努力建立一種“導(dǎo)學(xué)”關(guān)系，導(dǎo)師們可以針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異因材施教，指導(dǎo)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。
六是抓好考試環(huán)節(jié)，落實(shí)考試制度?？茖W(xué)制定試卷難度，使其最大限度的檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握程度。提高選修課考試比重，根據(jù)其自身的教學(xué)特點(diǎn)，采取靈活的考試方式。提倡誠信考試，糾正不良風(fēng)氣，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)。
對(duì)即將開展的迎新工作，羅愛平要求，學(xué)校要注重細(xì)節(jié)，提供人性化的服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)武漢、認(rèn)識(shí)漢口學(xué)院、認(rèn)識(shí)所學(xué)專業(yè)，讓每一個(gè)來自五湖四海的莘莘學(xué)子，能夠盡快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，培養(yǎng)他們的歸屬感。
