- 作者：劉航 李曦瀅 圖：歐名介
- 時間：2015-08-30
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8月29日下午，漢口學(xué)院在圖書館學(xué)術(shù)報告廳召開2015—2016學(xué)年全體教職工大會。校領(lǐng)導(dǎo)羅愛平、吳崇恕、吳延熊、肖顯材、黃天戍、汪德明、陳利、余小蘭、陳守銀以及全體教職工出席本次大會。大會由副校長吳延熊主持。?
會上，陳守銀與陳利分別宣讀了《關(guān)于表彰2014—2015學(xué)年度教職工履職考核優(yōu)秀人員決定的通知》、《源于表彰2014—2015學(xué)年度綜合評教優(yōu)秀教師的決定》，楊喜梅等64名教職工在履職考核工作中受到表彰；申定羽等15名教師在校教學(xué)督導(dǎo)中心2014—2015學(xué)年度第二學(xué)期專職教師課堂教學(xué)進(jìn)行綜合評教中受到表彰。校領(lǐng)導(dǎo)分別向獲獎代表頒發(fā)榮譽(yù)證書，并表示祝賀。
會上，校長吳崇恕從大力推進(jìn)以學(xué)分制為主要內(nèi)容的教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；大力推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動創(chuàng)業(yè)就業(yè)，適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài)；大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生實踐能力；大力推進(jìn)國際交流和合作，提高國際化水平；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校競爭力；進(jìn)一步實施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，加強(qiáng)隊伍建設(shè)；進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理；著力抓好二期工程建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件；認(rèn)真制定“十三五”規(guī)劃，構(gòu)建學(xué)校發(fā)展藍(lán)圖；進(jìn)一步加強(qiáng)黨建與思想政治工作，為學(xué)校改革發(fā)展保駕護(hù)航十個方面對2015—2016學(xué)年的工作要點(diǎn)進(jìn)行了安排和部署。
羅愛平作題為《以改革、創(chuàng)新、管理為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校新一輪發(fā)展》的重要講話。首先，他就2015年的招生工作給予高度評價。今年是學(xué)校“升二本”招生的第二年，招生形勢良好，招生規(guī)模達(dá)到四千余人，生源充足且質(zhì)量較高，基本在“二本”行列中站穩(wěn)了腳跟。這是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)、辦學(xué)方向得到社會認(rèn)可的結(jié)果，希望校內(nèi)各單位與全體老師繼續(xù)努力。
羅愛平指出，國家對高等教育正在進(jìn)行新一輪的改革，這對高校來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。學(xué)校應(yīng)抓住契機(jī)，更好發(fā)揮主觀能動性，調(diào)動起辦好事業(yè)的積極性，進(jìn)一步提升學(xué)校人才培養(yǎng)及管理水平。具體而言，應(yīng)該從以下六個方面開展具體工作：
一是推進(jìn)以學(xué)分制為主要內(nèi)容的教學(xué)改革，根據(jù)市場調(diào)整人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育。羅愛平指出，我校今年在金融、電子商務(wù)、計算機(jī)、外國語等專業(yè)的招生很不錯，與當(dāng)下國家提出的“互聯(lián)網(wǎng)+”政策遙相呼應(yīng)，順應(yīng)了時代發(fā)展的趨勢。在新的人才培養(yǎng)方案中，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容將納入課堂，學(xué)分也將相應(yīng)的提高，更好的響應(yīng)國家“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”號召。學(xué)校將安排學(xué)生到知名企業(yè)掛職鍛煉，將理論與實踐更好的結(jié)合，學(xué)習(xí)到企業(yè)管理與發(fā)展經(jīng)驗，為創(chuàng)業(yè)就業(yè)打好基礎(chǔ)。
二是開展科研立項工作，提高項目質(zhì)量。以華晨孵化器的建立為契機(jī)，抓住“工業(yè)4.0”大發(fā)展的時代背景，加強(qiáng)科研成果的轉(zhuǎn)換，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教師隊伍整體素質(zhì)的提升?？茖W(xué)研究是高校的一項重要工作, 直接影響著一個學(xué)校的整體水平和社會知名度。大學(xué)教師不僅是教育工作者，更是科研工作者，要重視科研，提高科研能力。除了理工科，有條件的文科專業(yè)也要爭取成立研究中心和研究所。相關(guān)單位要建立和完善科研管理制度，加強(qiáng)日常管理，為科研團(tuán)隊服務(wù)。
三是完善教師聘用制度，大力引進(jìn)院士、教授、博士等高學(xué)歷人才，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。各院系著力提高高職稱教師比例，鼓勵教師積極參加國際學(xué)術(shù)會議及各類比賽，不斷提高學(xué)習(xí)能力，擴(kuò)寬知識視野，完善充實自己，提高自身綜合素質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
四是圖書館要加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)方式，應(yīng)對數(shù)字化閱讀的挑戰(zhàn)。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展以及網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，學(xué)生的閱讀方式正在發(fā)生著翻天覆地的變化，接受信息的渠道多、來源廣、速度快，面對這一現(xiàn)狀，高校圖書館應(yīng)該積極創(chuàng)新、改進(jìn)服務(wù)，留住讀者，吸引讀者、服務(wù)讀者。圖書館要加強(qiáng)數(shù)字資源建設(shè)，成為整個學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心。
六是要加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識之外，能有更好的生活環(huán)境。院系領(lǐng)導(dǎo)和教師應(yīng)該多到教室、寢室檢查，關(guān)心學(xué)生的生活，為學(xué)生辦實事、解難事，將工作落到實處。
七要加強(qiáng)育人工作，教師不僅要傳授學(xué)生書本知識，更要加強(qiáng)對大學(xué)生世界觀、價值觀教育。世界觀、價值觀教育與書本知識教育同等重要，一個優(yōu)秀的教師受學(xué)生敬仰，主要是對學(xué)生“三觀”引導(dǎo)有方。希望相關(guān)部門及教師多開展相關(guān)的教育活動，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀，提升他們的人格素養(yǎng)、精神素質(zhì)和道德品質(zhì)。
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