- 作者：佚名
- 時間：2015-09-07
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????????????????????——致漢口學(xué)院全體教師的慰問信
尊敬的各位老師：
時維九月，序?qū)偃?；蘭蕙爭妍，碩果盈枝。在第31個教師節(jié)來臨之際，我們向辛勤工作在教學(xué)、科研的教師們致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。向勇于創(chuàng)新，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展作出巨大貢獻的老師們，真誠地說一聲：“老師，您辛苦了！”
當(dāng)我們初來這所高校的時候，或許豪情滿懷；當(dāng)我們與充滿信任、求知若渴的眼神相遇時，或許明白了身上的責(zé)任；當(dāng)我們忙碌于日漸繁多的工作時，或許有疲憊與焦慮；但我們依然在這里，或許這里有我們的價值與歸屬，有我們的教育情懷與教育理想。風(fēng)雨砥礪，一路前行。幸運的是，我們見證著學(xué)校的成長與發(fā)展。學(xué)校通過十五年的特色教育教學(xué)改革探索，以“教學(xué)改革在全國高校處于領(lǐng)先地位；創(chuàng)業(yè)者教育在全國高校處于領(lǐng)先地位；產(chǎn)學(xué)研在全國同類高校中處于領(lǐng)先地位”“三個領(lǐng)先”作為辦學(xué)目標(biāo)，不斷推動，不斷實現(xiàn)著新的突破，走出了一條培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才的特色發(fā)展之路。而在這條發(fā)展之路上凝聚著我們每一位教師的堅持與堅守，傳播著每一位教師默默耕耘、無私奉獻、任勞任怨、精心育人的教育態(tài)度和教育精神。
回望過去的一學(xué)年，在全校廣大教師的共同努力下，學(xué)校各項事業(yè)穩(wěn)步推進，快速發(fā)展。教育教學(xué)改革取得新的進展，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高；高水平大學(xué)建設(shè)工程全面實施，學(xué)科建設(shè)進一步加強；科研能力大幅提升，學(xué)科優(yōu)勢和特色進一步彰顯；人才強校戰(zhàn)略大力推進，師資隊伍建設(shè)水平不斷提升；二期工程建設(shè)的籌建，學(xué)校辦學(xué)條件日益改善。這些成績的取得，真心地感謝每一位教師對學(xué)校的付出和對學(xué)校的熱愛。
在全校師生的共同努力下，學(xué)校教學(xué)科研水平穩(wěn)步提升。學(xué)校積極參與實施“本科教學(xué)工程”，為切實提高教學(xué)質(zhì)量，今年建設(shè)了17門特色課程、5個特色專業(yè)以及評選了2位教學(xué)名師和16位優(yōu)秀教師；學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進，科研實力明顯增強，2014年全校發(fā)表學(xué)術(shù)論文362篇，出版專著、教材80本，向國家各級部門申報縱向項目24項，校企橫向合作52項，科研經(jīng)費累計到賬180萬。每一個數(shù)字，代表著教師在教學(xué)上的專業(yè)素養(yǎng)，每一個數(shù)字是教師在教學(xué)后潛心專研的證明，每一個數(shù)字是學(xué)校對教師工作的肯定和關(guān)注。
如今，“互聯(lián)網(wǎng)+”，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”的時代正在到來，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，鍛煉學(xué)生解決實際問題的綜合實踐能力是這個時代對人才培養(yǎng)新的要求。為推動大學(xué)生科研成果產(chǎn)品化，我校華晨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化器已創(chuàng)立，可以為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供專業(yè)的引導(dǎo)。在第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我校三支隊伍晉級湖北賽區(qū)復(fù)賽；在湖北省第十屆“挑戰(zhàn)杯”競賽中，我校獲三銀七銅；在第十八屆“外研社”英語辯論賽中，我校學(xué)子獲全國三等獎；在第八屆中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽中，我校學(xué)子勇奪四個全國三等獎；在首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我校首支隊伍從2000余支隊伍中脫穎而出，喜獲湖北賽區(qū)銅獎。太多沉甸甸的獎牌，每一份獎牌都承載著教師的辛勤指導(dǎo)與巨大能量，而更多無名獎牌的背后同樣凝結(jié)著教師的心血和汗水。
筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。九月是收獲的季節(jié)，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，師資隊伍不斷壯大，轉(zhuǎn)型發(fā)展穩(wěn)中推進；九月也是我們再次起航的新起點，2015版人才培養(yǎng)方案的修訂，以學(xué)分制為主要內(nèi)容的教學(xué)改革，MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、混合課堂等教育教學(xué)教改工作實施，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的推進，校企合作、實習(xí)實訓(xùn)基地的發(fā)展，工業(yè)4.0科研工程的實施，研究中心、研究所的成立等各項工作的展開，需要我們?nèi)w教師團結(jié)奮進，充分發(fā)揮才情智慧，繼續(xù)開創(chuàng)我校教育事業(yè)的新局面。
學(xué)高為師，身正為范。作為高校教師，我們必須守好政治底線、法律底線、道德底線。加強對西方原版教材的使用管理，絕不能讓傳播西方價值觀念的教材進入我們的課堂；決不允許各種攻擊誹謗黨的領(lǐng)導(dǎo)、抹黑社會主義的言論在大學(xué)課堂出現(xiàn)；決不允許各種違反憲法和法律的言論在大學(xué)課堂蔓延；決不允許教師在課堂上發(fā)牢騷、泄怨氣，把各種不良情緒傳導(dǎo)給學(xué)生。讓我們把更多正向的價值觀、正能量傳遞給學(xué)生。
“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮?！蔽覀兏兄x遇到了你，讓我們在漢口學(xué)院美好的未來繼續(xù)相遇；讓我們在面臨機遇和挑戰(zhàn)時繼續(xù)攜手共進，從容應(yīng)對；讓漢口學(xué)院繼續(xù)以我們?yōu)闃s，我們是漢口學(xué)院教育改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的引領(lǐng)者！
最后，祝全體教師在新的學(xué)年節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
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