- 作者：胡佳蓓
- 時(shí)間：2015-09-30
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2015年我校共有3040名畢業(yè)生，通過對(duì)學(xué)校各學(xué)院上交的幾千份就業(yè)材料的收集、整理、核查、互查，省教育廳審核，最終確定我校2015屆畢業(yè)生就業(yè)率為91.48%，其中本科生為90.16%，?？粕鸀?SPAN lang="EN-US">95.84%。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻的情況下，我校今年畢業(yè)生就業(yè)率較去年略有上升，實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)。
畢業(yè)生就業(yè)率提高，就業(yè)方向呈多元化
我校2015屆畢業(yè)生就業(yè)率較往年提高了2.46%，畢業(yè)生去向有出國、考研、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等，呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)。其中多名學(xué)生考取國內(nèi)外重點(diǎn)大學(xué)研究生，自主創(chuàng)業(yè)率也有所提高。在我校簽約的畢業(yè)生中，部分畢業(yè)生簽約了事業(yè)單位、大型國企，比如進(jìn)入中國農(nóng)業(yè)銀行股份有限公司湖北省分行、中國建設(shè)銀行股份有限公司湖北省分行、中建三局第三建設(shè)工程有限公司、中鐵七局集團(tuán)第四工程有限公司、國家電網(wǎng)武漢供電公司等；簽約知名企業(yè)畢業(yè)生數(shù)量較多，比如簽約騰訊科技有限公司、中國南方航空股份有限公司、海南航空股份有限公司、九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司等；考取公務(wù)員人數(shù)有所提高，“農(nóng)村教師特崗計(jì)劃”、“三支一扶”等畢業(yè)生簽約率連續(xù)9年位居全省同類院校第一。
高度重視就業(yè)工作，多管齊下多措并舉
近年來，我校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，組織成立了由董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)、書記、各處室、院系負(fù)責(zé)人參與的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全“領(lǐng)導(dǎo)主抓、中心統(tǒng)籌、院系為主、全員參與”的校內(nèi)聯(lián)動(dòng)機(jī)制和就業(yè)服務(wù)體系。學(xué)校廣泛聯(lián)系、邀請(qǐng)企業(yè)到校招聘，積極向用人單位推薦人才，采取“請(qǐng)進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合的舉措為畢業(yè)生服務(wù)。我校曾舉辦“2015湖北高校畢業(yè)生巡回招聘會(huì)——漢口學(xué)院校園招聘會(huì)”，有包括沃爾瑪、招商銀行、中國人壽、周黑鴨、稻花香酒業(yè)等知名企業(yè)在內(nèi)的170多家企業(yè)參與，涉及IT、財(cái)經(jīng)、電子商務(wù)、管理、設(shè)計(jì)等行業(yè)，為畢業(yè)生提供了眾多就業(yè)崗位。同時(shí)還舉辦過郵輪公司、廈門航空公司等專場(chǎng)招聘會(huì)，給畢業(yè)生就業(yè)提供了廣闊的渠道。學(xué)校大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，主動(dòng)與政府部門和用人單位建立緊密聯(lián)系，先后和江蘇省常州市，浙江省臺(tái)州市、溫州市、杭州市、金華市、寧波市，山東省威海市、煙臺(tái)市、青島市，廣東省等多地人才市場(chǎng)開展合作，積極與湖北省人才中心、湖北省高校就業(yè)指導(dǎo)中心、湖北省人力資源中心、武漢市人才中心聯(lián)系，幫助畢業(yè)生更好地就業(yè)，促進(jìn)畢業(yè)生工作順利開展。
時(shí)刻關(guān)注勇于挑戰(zhàn)，內(nèi)外兼修創(chuàng)造未來
我校2015年畢業(yè)生就業(yè)工作取得了滿意的成績(jī)，2016年的就業(yè)大幕也即將拉開。學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)楊智敏對(duì)于在校的學(xué)生給出了如下建議：廣泛關(guān)注了解各類就業(yè)信息，通過網(wǎng)絡(luò)等多媒體渠道了解市場(chǎng)和用人單位的需求；鍛煉內(nèi)功，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，多參與各式各樣的社會(huì)實(shí)踐以提高自身服務(wù)社會(huì)的能力；積極參與校內(nèi)校外各項(xiàng)活動(dòng)，例如創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、挑戰(zhàn)杯比賽等，拓寬眼界，提升能力，為日后走出校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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