- 作者：佚名
- 時(shí)間：2016-04-15
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為想象插上翅膀，讓閱讀扎根心靈。 4月13日下午，“小種子閱讀推廣”第57站走進(jìn)了東西湖區(qū)吳家山第一小學(xué)。作為本次活動(dòng)的主辦方之一，漢口學(xué)院傳媒學(xué)院的30位大學(xué)生走進(jìn)教室，與小學(xué)生課堂互動(dòng)。生動(dòng)有趣的授課方式，輕松活躍的課堂氛圍，這群朗誦閱讀志愿者在全市的小學(xué)生中火了起來(lái)。
漢口學(xué)院傳媒學(xué)院聯(lián)合武漢市少兒圖書館、武漢市新聞綜合廣播走進(jìn)吳家山第一小學(xué)進(jìn)行閱讀推廣。我校傳媒學(xué)院院長(zhǎng)王鶴老師和播音主持專業(yè)教師、武漢新聞綜合廣播主持人韓艷蓉老師帶領(lǐng)傳媒學(xué)院230位學(xué)子進(jìn)行了班級(jí)共讀。市少兒圖書館閱讀推廣人林翔、作家周羽以及武漢新聞綜合廣播記者劉昀、吳學(xué)斌等參加了此次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由與作家面對(duì)面分享閱讀、繪本閱讀分享、班級(jí)共讀以及圖書車進(jìn)校園四個(gè)部分組成。班級(jí)共讀環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)，傳媒學(xué)院的志愿者帶來(lái)了《三只小豬的真實(shí)故事》、《圖書館的獅子》、《愛心樹》、《漏》、《石頭湯》、《少年與獅子》等六個(gè)繪本故事，深入到48個(gè)班級(jí)給300多名小學(xué)生講故事，分享閱讀。
據(jù)了解，此次活動(dòng)已經(jīng)是漢口學(xué)院傳媒學(xué)院參加的第三次閱讀推廣活動(dòng)。14級(jí)播音主持專業(yè)的姬厚祥以自己生動(dòng)幽默的授課方式獲得老師和同學(xué)的一致好評(píng)，在給同學(xué)們講《三只小豬的真實(shí)故事》的時(shí)候，他一人分飾多角，以自己獨(dú)特的聲音魅力吸引小朋友。二年級(jí)4班的班主任房老師評(píng)價(jià)到：“這節(jié)課生動(dòng)有趣，連我都沒有走神，給你們大學(xué)生點(diǎn)個(gè)贊”。作為三次活動(dòng)的參加者，姬厚祥有很深的感觸：“已經(jīng)是第三次支教了，可是每一次支教孩子們都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，有一次上完課時(shí)，有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我是不是口技大師！雖然感覺有點(diǎn)害羞，感覺小朋友說(shuō)得夸張了，不過(guò)從他那真誠(chéng)而又單純的眼神中，我受到了很大的鼓勵(lì)，那一次上課也給我留下了深刻的印象。我相信我們的支教活動(dòng)一定會(huì)一次比一次好，只要活動(dòng)需要我一直堅(jiān)持做下去”。
同樣是經(jīng)歷了幾次活動(dòng)的華爽則表示之前站上講臺(tái)會(huì)很緊張，而現(xiàn)在卻可以很輕松調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。然而對(duì)于第一次參加活動(dòng)的張亦馳來(lái)說(shuō)，一切就沒那么輕松了，但是作為一個(gè)學(xué)播音主持的學(xué)生，他雖然緊張但是卻表現(xiàn)出了很高的專業(yè)素養(yǎng)。談到講課的感受，張亦馳說(shuō)到：“這次活動(dòng)讓我感受到了小朋友們豐富的想象力，也提高了我的語(yǔ)言表達(dá)能力”。據(jù)了解，參加此次活動(dòng)的很多同學(xué)都認(rèn)為給小朋友們上課能夠提高自己的專業(yè)素質(zhì)。
??? 吳家山第一小學(xué)袁長(zhǎng)春校長(zhǎng)表示，作家、專業(yè)人員和大學(xué)生的分享閱讀，能夠勾起孩子的閱讀興趣，給學(xué)生帶來(lái)榜樣力量。而大學(xué)生授課發(fā)揮了他們的特長(zhǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，希望這樣的活動(dòng)能夠經(jīng)常開展。
在活動(dòng)過(guò)程中，傳媒學(xué)院的學(xué)子們用自己滿含熱情的分享和講解贏得了小學(xué)生的喜愛，播音主持專業(yè)的朱愛婷同學(xué)走進(jìn)四年級(jí)4班講課，以繪本故事進(jìn)行啟迪式教育。下課后該班的畢梁睿小朋友和王舒雅小朋友討論起這節(jié)課學(xué)到了哪些東西，并且用嚴(yán)肅的表情告訴大家要懂得孝順和禮貌。樂安琪小朋友聽老師講課的時(shí)候不由自主的豎起大拇指，不過(guò)她說(shuō)如果找?guī)讉€(gè)小朋友上去扮演也許會(huì)更好玩。而當(dāng)記者問(wèn)到他們喜不喜歡大哥哥大姐姐講課時(shí)，孩子們都異口同聲地大喊到：“喜歡！”。談到當(dāng)老師的感覺，傳媒學(xué)院的學(xué)子們都覺得很奇妙。吳佩佩同學(xué)表示：“只有踏上三尺講臺(tái)，才知道教師不易”。
組織漢口學(xué)院傳媒學(xué)院進(jìn)行閱讀志愿者活動(dòng)的發(fā)起人韓艷蓉老師表示，雖然活動(dòng)開始的時(shí)間不長(zhǎng)，但是大家的參與度很高，很多同學(xué)都向她咨詢參與志愿服務(wù)的相關(guān)事宜，志愿團(tuán)隊(duì)的組成原則上是以活動(dòng)進(jìn)行當(dāng)天沒有課的同學(xué)為主，在不耽誤大家學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)踐。活動(dòng)是與傳媒學(xué)院專業(yè)的良好結(jié)合，不僅豐富了傳媒學(xué)院學(xué)子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的耐心。不論以后是從事播音主持行業(yè)還是教育行業(yè)，活動(dòng)過(guò)程中學(xué)到的東西都是有指導(dǎo)性意義的。
從最開始的江夏實(shí)驗(yàn)小學(xué)到水果湖小學(xué)，再到本次活動(dòng)的吳家山小學(xué)，活動(dòng)的開展得到了社會(huì)各界的肯定。傳媒學(xué)院王鶴院長(zhǎng)表示活動(dòng)會(huì)固定下來(lái)，覆蓋武漢全市。這是有意義的活動(dòng)，也是傳媒學(xué)院的第二課堂。(記者：姚潤(rùn) 劉晉怡? 攝影：通訊員 李明澤）
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