- 作者：佚名
- 時(shí)間：2016-05-17
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5月16日晚，由中共漢口學(xué)院委員會(huì)主辦，校黨委組織部、校團(tuán)委承辦的“讀原著，學(xué)經(jīng)典——百生大講堂”開課儀式拉開序幕。漢口學(xué)院董事長羅愛平、副校長汪德明，相關(guān)部門、院系領(lǐng)導(dǎo)和部分師生參加活動(dòng)。校團(tuán)委書記王欣擔(dān)任活動(dòng)主持人。
活動(dòng)伊始，由漢口學(xué)院黨委組織部部長朱廣金宣讀《關(guān)于組織開展“讀原著，學(xué)經(jīng)典——百生大講堂”系列教育活動(dòng)（第一期）的通知》?；顒?dòng)第二項(xiàng)由羅愛平教授為培訓(xùn)班學(xué)生代表授牌?；顒?dòng)第三項(xiàng):來自機(jī)電工程學(xué)院的學(xué)生馬朝沖做主題演講——《青年勵(lì)志科技創(chuàng)新，未來不做“畢?？汀薄?。他結(jié)合三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，闡述了科技創(chuàng)新的重要性。
羅愛平教授做開班儀式的講話。首先，羅愛平教授提出兩個(gè)思考問題:一是什么是社會(huì)主義初級(jí)階段，為什么要提出社會(huì)主義初級(jí)階段；二是什么是有中國特色的社會(huì)主義道路。圍繞著這兩個(gè)問題，羅愛平教授做了詳細(xì)的闡釋，并借此引出演講的題目——《用馬克思主義的唯物史觀指導(dǎo)我們的發(fā)展》。羅愛平教授表示，馬克思一生有兩大發(fā)現(xiàn):唯物史觀和剩余價(jià)值理論，本次演講將主要探討馬克思的唯物史觀。他談到，正是由于自己對(duì)馬克思主義的學(xué)習(xí)，才能夠在看問題時(shí)更全面，把握問題時(shí)更有深度。?
接著，羅愛平教授對(duì)唯物史觀做了深刻的剖析。他指出，生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)力是第一位的，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。以黨的十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了從“以階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”到“以現(xiàn)代化建設(shè)為中心”的偉大轉(zhuǎn)折。確定以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的政治路線，從根本上擺脫了長期“左”傾錯(cuò)誤的嚴(yán)重束縛，是黨的唯物史觀的生動(dòng)體現(xiàn)。小崗村農(nóng)民率先開展大包干，開啟了我國農(nóng)村改革的先河，極大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。從此，黨帶領(lǐng)全國人民開始進(jìn)行全面的社會(huì)主義建設(shè)，并開辟了中國特色社會(huì)主義建設(shè)的新道路。
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?羅愛平教授為現(xiàn)場(chǎng)觀眾推薦了兩本原著:《共產(chǎn)黨宣言》和《共產(chǎn)主義原理》。羅愛平教授介紹《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)，主要從資產(chǎn)階級(jí)在政治上的發(fā)展和資產(chǎn)階級(jí)的歷史革命作用兩方面解說。并梳理了人類發(fā)展的幾個(gè)階段:五個(gè)階段，原始社會(huì)、奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)；四個(gè)階段:原始社會(huì)的公有制社會(huì)、低級(jí)私有制、高級(jí)私有制、共產(chǎn)主義公有制。談到另一本原著《共產(chǎn)主義原理》時(shí)，他主要從什么是無產(chǎn)階級(jí)、工業(yè)革命的后果、能不能一下子就把私有制廢除了、共產(chǎn)主義能不能單獨(dú)在一個(gè)國家發(fā)生、社會(huì)主義在什么情況下建立以及共產(chǎn)主義制度對(duì)家庭產(chǎn)生了什么樣的影響等六個(gè)方面進(jìn)行了深刻的解析。
講話的最后，羅愛平教授強(qiáng)調(diào)，社會(huì)主義初級(jí)階段是十分漫長的，工業(yè)革命的任務(wù)也是十分艱巨的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也要經(jīng)歷漫長的時(shí)間。遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，學(xué)習(xí)馬克思主義是十分必要的。馬克思主義不是可有可無的，一旦違背了這個(gè)原理，就會(huì)產(chǎn)生難以估測(cè)的后果。并號(hào)召青年學(xué)子學(xué)習(xí)馬克思主義理論的原著經(jīng)典，提升自身文化素養(yǎng)，增強(qiáng)使命感，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。
據(jù)了解，“讀原著、學(xué)經(jīng)典－－百生大講堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神和團(tuán)中央《關(guān)于開展高校共青團(tuán)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神“四進(jìn)四信”活動(dòng)的通知》要求，將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神持續(xù)引向深入，進(jìn)一步強(qiáng)化“全民閱讀，書香校園”活動(dòng)，進(jìn)一步營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的學(xué)習(xí)氛圍。“讀原著、學(xué)經(jīng)典－－百生大講堂”學(xué)習(xí)活動(dòng)開展時(shí)間為5月16日－－6月16日，將通過開課儀式、集中宣講和自學(xué)活動(dòng)、討論會(huì)、分享會(huì)、表彰總結(jié)會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念。（文：記者 黃慧 圖：記者 徐康
