- 作者：佚名
- 時間：2017-05-12
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5月6日，電信學(xué)院2013級畢業(yè)生論文答辯在第一教學(xué)樓順利舉行，學(xué)院黨總支書記、院長鄧奕，黨總支副書記樂康，副院長陳靜、黎威以及全院專職教師參加了此次畢業(yè)論文答辯。
此次答辯分為七個小組，采用交叉分組方式，使學(xué)生與自己的導(dǎo)師相互回避，以此保證答辯的公正性。答辯過程中，每個小組配備三位答辯老師和2位答辯秘書，采取組長負(fù)責(zé)制。七個小組在不同的教室同時進行，每位同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備了答辯PPT。
在答辯正式開始之前，鄧院長強調(diào)畢業(yè)論文答辯是對學(xué)生大學(xué)四年的總結(jié)和檢測，希望各位老師在答辯過程中能夠做到嚴(yán)謹(jǐn)公正公平，各位學(xué)生要認(rèn)真的完成本次答辯，給自己的大學(xué)生涯提交一份完美答卷。
在參加答辯之前，所有的同學(xué)早已經(jīng)過了開題報告、中期檢查、重復(fù)率審核等幾個階段精心的準(zhǔn)備。由于準(zhǔn)備充分，學(xué)生們個個信心滿滿。在答辯過程中，他們通過PPT對自己論文的選題目的、意義、理論框架、研究方法、軟硬件設(shè)計等方面進行了全面而精煉的闡述，并通過軟件或者實物演示展示了自己的畢業(yè)設(shè)計成果。然后答辯老師針對學(xué)生論文內(nèi)容提出相關(guān)的問題，并由學(xué)生現(xiàn)場回答，充分考察了同學(xué)們對論文的熟悉程度和對專業(yè)知識的掌握程度。同學(xué)們回答簡明準(zhǔn)確，雖然存在不足，但都得到了老師的充分肯定。最后，老師們對同學(xué)們的論文提出了自己的修改意見，同學(xué)們認(rèn)真聽取并對老師們的這些寶貴建議做好了記錄并保證在答辯結(jié)束之后認(rèn)真修改。經(jīng)過師生們的共同努力，此次答辯在一天的奮戰(zhàn)之后成功落下帷幕。
學(xué)生在進行實物展示
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學(xué)生在進行實物展示
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部分學(xué)生制作的實物或者仿真
畢業(yè)論文答辯，是同學(xué)們在大學(xué)階段的最后一場實戰(zhàn)。電信學(xué)院60%以上學(xué)生在進行課題研究時，不僅能完成理論論文寫作，還能做出相應(yīng)的實物或者用Proteus、Labview、Matlab等軟件進行仿真，這為工科院系以后的教學(xué)提供了新的模式。通過這次答辯，同學(xué)們不僅增長了知識，交流了信息，而且還從老師那里獲得了新的知識和寶貴建議。同時，畢業(yè)答辯也是同學(xué)們鍛煉口才、自我進步、互相學(xué)習(xí)、展示智慧的最好時機，同時也體現(xiàn)了電信學(xué)院育人體系、育人制度的逐步完善，教育水平的不斷提高。（通訊員李嬋飛）
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