- 作者：佚名
- 時間：2017-06-14
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自建院以來，傳媒學院學風建設常抓不懈，成效初顯，2017屆畢業(yè)率、學位授予率取得新的突破。學院2017屆畢業(yè)生共有375人，畢業(yè)人數(shù)362人，畢業(yè)率達到了96.53%；其中獲得學士學位的有353人，學位授予率94.13%。無論學位授予率還是畢業(yè)率均遠遠超出去年。在三個藝術類學院中，排名第一，全校排名也位于前列。
傳媒學院高度重視學風建設，將加強學風建設、提高人才培養(yǎng)質量作為學院的重點工作，穩(wěn)抓學風，并結合專業(yè)發(fā)展和學科特點，廣泛調動教學資源對學生的學習、考研、就業(yè)給予全面輔導。截至5月份，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上，學子進入行業(yè)內優(yōu)秀媒體、企業(yè)就業(yè)，部分優(yōu)秀學子通過自主創(chuàng)業(yè)取得優(yōu)異的成績。學院年輕而富有活力，社會美譽度不斷提升，近兩年藝考招生火爆，招錄了一大批高分考生，積極組織學生參加學科競賽和各種社會專業(yè)實踐活動，頻頻獲獎，在校內外、省內外的美譽度和影響力迅速擴大。
以“雙師”、“名師”為引領，優(yōu)化教學內容，創(chuàng)設特色課程
學院擁有一批年輕有為、中外名校畢業(yè)、在國際國內大賽獲獎的青年骨干教師，還有一批在中央省市媒體工作多年的資深媒體人擔任雙師型教師，并聘請了央視著名主持人敬一丹、央視新聞主播靳強為學生們教授專業(yè)課。院長王鶴曾任美國新亞電視臺臺長、華人主流媒體澳亞衛(wèi)視主播。2016年王鶴院長以高票獲最佳人氣獎一等獎，獲得由中國播音主持網(wǎng)頒發(fā)的“中國十大播音主持名師”榮譽稱號。正是這樣耀眼的行業(yè)地位和突出的專業(yè)成就，使得我校的傳媒學院相關專業(yè)在考生中擁有較大的知名度和號召力。
傳媒學院在教學上將電視臺采編播等一整套嚴格的要求、應用程序、實戰(zhàn)技巧都搬到了課堂，采取了師傅帶徒弟的方式，深受學生歡迎。王鶴老師的課堂，教學方式靈活，課堂氛圍活潑，學生反映良好，多次評教都獲得了滿分，創(chuàng)造了學院學生評教的奇跡。特聘教授、央視主播靳強的“小班教學法”，通過一對一的方式，選撥資質優(yōu)良的學生，傾力打造精英團隊，從實戰(zhàn)的層面切實提高了播音主持專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
為進一步提高教學質量，傳媒學院還先后邀請十多名國內外知名媒體人來校與學生開展各種教學和學術研討活動，極大地調動了學生專業(yè)學習的熱情。
著力搭建平臺，樹立典型，營造“學、幫、超” 的良好氛圍
“八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑......”每天早上六七點，電影場、梅花林，總會傳來清脆而標準的聲音，喚醒了晨曦中的校園。他們就是傳媒學院播音與主持專業(yè)的學生們。傳媒學院根據(jù)播音學生的專業(yè)需要設立特色早自習，訓練學生播音發(fā)聲最基礎的項目——普通話發(fā)音基本功。此項目的開展，對播音班同學的氣息、語音面貌等方面有較大幫助。通過每天堅持不斷地認真練習，每個同學的專業(yè)學習狀態(tài)都有所提升。使學生逐漸增強自主學習意識，學習變被動為主動，營造了良好的自主學習氛圍。
學院積極發(fā)揮輔導員、專業(yè)教師和學生組織在學風建設中的重要作用，把抓到課率的工作列為文明班集體創(chuàng)建工作和班級評比的首要條。建立輔導員聽課制度、專業(yè)教師查課制度，通過班干部的管理、輔導員班主任的雙重檢查、學院領導的監(jiān)督，幫助學生建立良好的學習和生活習慣。
此外，學院還積極組織學生參加學科競賽和各種社會專業(yè)實踐活動，頻頻獲獎。2016年12月，湖北省內知名度和含金量最高的校園主持人選拔大賽——第十屆湖北省校園金話筒大賽在武漢會議中心落幕。傳媒學院播音與主持專業(yè)2014級學生楊天疆以扎實的專業(yè)功底、出色的臨場表現(xiàn)得到了現(xiàn)場評委的交口稱贊，在全省一萬余名參賽學子中脫穎而出，捧得“校園金話筒金獎”。
2014級播音主持專業(yè)三班學生鄧牧歌同學在2017年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽中榮獲湖北省大學成人組二等獎；2013級廣播電視編導專業(yè)李隕東團隊的作品《Dohoo》榮獲”湖北省青年微電影創(chuàng)作大賽成品組銀獎及兩萬元獎金；?2014級廣播電視編導三班李達明在“創(chuàng)青春”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽中榮獲銅獎；2014級廣播電視編導一班張仁宇榮獲第九屆中國大學生計算機設計大賽三等獎；2012級傳媒學院播音主持專業(yè)胡雅馨收到了來自香港教育學院、香港教育大學、謝菲爾德大學、萊斯特大學、埃克塞特大學五所世界知名大學的碩士研究生錄取通知……這些身邊“學霸學神”，營造了整個學院“學、幫、超” 的良好氛圍，為學院的學風建設起到了“正向牽引”作用；一張張亮閃閃的獲獎證書，也助力傳媒學院這個年輕的學院在行業(yè)內以極短的時間迅速打出了知名度和名譽度。
加強實踐教學改革，尊重個性發(fā)展，實施分類培養(yǎng)
傳媒學院積極致力于實踐教學改革，以培養(yǎng)應用型、適用型傳媒人才為目標，大力加強專業(yè)、課程體系的建設和優(yōu)化。針對現(xiàn)有的播音主持藝術，廣播電視編導，網(wǎng)絡與新媒體三個專業(yè)，在培養(yǎng)學生傳媒行業(yè)核心技能和建立扎實的知識體系的基礎上，根據(jù)不同專業(yè)，進行側重點不同的教學設計和實踐培養(yǎng)。
2016年，學院積極籌措經費，購置多臺專業(yè)攝像設備，改造演播廳燈光設備，改善教學實踐條件。為了培養(yǎng)學生的應用能力，學校建立了與行（企）業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)機制，構建產學研合作育人平臺。建立了中美合作《心理學在人物訪談中的應用》教學實踐基地，與湖北衛(wèi)視，武漢電視臺，湖北日報新媒體集團，江夏電視臺，蔡甸電視臺等建立了學生實習實踐基地，與文法學院合作，成立新媒體導師學生團隊，策劃制作新媒體產品。
如何讓學生“樂學、勤學、會學”，一直是傳媒學院探索和思考的問題。繞學院專業(yè)特色，學院力圖打造一批學生實踐活動品牌項目，以實踐活動的形式鍛煉學生實踐能力、檢驗學生學習效果。
“發(fā)漢院之聲，做傳媒興邦”，每年5、6月舉辦的“漢院之聲”大型文藝匯演，是漢口學院最高水平的專業(yè)演出，也是校園的一大盛事。晚會多次得到主流媒體的重點報道，極大的增強了漢口學院的知名度?！皾h院之聲’匯報演出是傳媒學院學生活動中最靚麗的名片，也正在逐漸成為漢口學院的品牌活動。今年舉行的“漢院之聲”晚會以“中文”為主題，展現(xiàn)了師生的語言表達能力與中文的魅力。整個晚會由十二個節(jié)目組成，除了傳統(tǒng)的朗誦，、相聲、小品等形式，還以走紅網(wǎng)絡的“喊麥”等方式，點燃全場年輕學子的熱情。形式各樣的精彩節(jié)目，展現(xiàn)了傳媒學子扎實的專業(yè)基礎，體現(xiàn)了我校應用型人才培養(yǎng)模式的成果。傳媒學院王鶴院長在接受武漢電視臺采訪時表示：“傳媒學院注重人際交流與語言表達，通過語言類的晚會，能夠將學生們學習到的知識技能轉換到實踐的能力上，培養(yǎng)一種良好的思維方式，引導學生展開深層次的文化思考，培育年輕人讀書，思考的習慣?！?/SPAN>
從2016年起，傳媒學院聯(lián)合武漢市少兒圖書館、武漢市新聞綜合廣播長期開展進行“小種子閱讀推廣” 活動。在傳媒學院院長王鶴、發(fā)起人韓艷蓉老師的帶領下，大學生志愿者們走進小學課堂，與學生們進行繪本閱讀分享、班級共讀等互動。從江夏實驗小學到水果湖小學，再吳家山小學，生動有趣的授課方式，輕松活躍的課堂氛圍，傳媒學院的朗誦閱讀志愿者在全市的小學生中火了起來?；顒拥拈_展也得到了社會各界的肯定。通過親身經歷與體驗，以及專業(yè)知識的良好結合，不僅豐富了傳媒學學子的實踐經驗，也強化了學生服務社會意識與能力培養(yǎng)。傳媒學院王鶴院長表示，活動會固定下來，覆蓋武漢全市，這是有意義的活動，也是傳媒學院的第二課堂。
品牌活動的推行，使得學院在探索新的學風建設機制上有了新的突破，一批優(yōu)秀的學子在品牌建設中脫穎而出，找到了展示自我的舞臺。
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