- 作者：佚名
- 時(shí)間：2018-09-11
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今年的9月10日是我國(guó)第三十四個(gè)教師節(jié)，我校采取召開(kāi)座談會(huì)、舉辦優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡展、慰問(wèn)老教師等多種方式進(jìn)行了慶祝。
在教師座談會(huì)上，大家紛紛表示，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)的重要講話(huà)弘揚(yáng)了“尊師重教”的社會(huì)風(fēng)尚，不僅溫暖人心，更讓廣大教育工作者堅(jiān)定了信心。
文法學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授楊智說(shuō)：習(xí)總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)的講話(huà)中充分肯定了廣大教師貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，為國(guó)家發(fā)展和民族振興作出的重大貢獻(xiàn)，要求努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望。這是對(duì)廣大教師的深切關(guān)懷，讓作為教師的我們倍感鼓舞。同時(shí)，習(xí)總書(shū)記還特別強(qiáng)調(diào)“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題”，真可謂一語(yǔ)中的。他提出“要深化教育體制改革，健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問(wèn)題”，真是高屋建瓴，切中要害，為教育改革指出了明確方向，意義重大。教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，作為教師，深感使命光榮，責(zé)任重大。
管理學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授袁秋菊說(shuō)：今天是我國(guó)第三十四個(gè)教師節(jié)，也是我自己的第二十個(gè)教師節(jié)。在這特殊的日子里，終于迎來(lái)了期盼已久的全國(guó)教育大會(huì)召開(kāi)。作為一名教師，在黨的十八大召開(kāi)以來(lái)，看到也親自感受到了中國(guó)教育改革取得的系列成績(jī)。從深化考試招生制度改革，到統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)；從統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，到全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展.....改革力度之大、舉措之深入，令人倍受鼓舞、充滿(mǎn)期待。而今天的全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)總書(shū)記提出全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，更是加深了作為一名教師的幸福感與成就感。未來(lái)我將以習(xí)總書(shū)記的精神為指引，以人民所需為動(dòng)力，熱愛(ài)教育事業(yè)，終身耕耘沃土，努力做一名新時(shí)代人民滿(mǎn)意的教師！
思政課部副教授吳榮超說(shuō)：聽(tīng)了習(xí)總書(shū)記的講話(huà)，我深有感觸。作為一名高校教師和教育工作者，應(yīng)該潛心研究教書(shū)育人，積極探索教學(xué)改革。真正要做到以本為本非常不易，而如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才，需要我們進(jìn)行更多的思考、探索和努力。今年5月中旬，按照教育部和省教育廳要求，思政課部全體教師參加了高校思政課2018年版教材使用培訓(xùn)，當(dāng)前正在認(rèn)真做好新教材的教學(xué)工作，切實(shí)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦”， 我將不忘初心，肩負(fù)歷史使命，砥礪前行，為把學(xué)生培養(yǎng)成為卓越華中大人，把當(dāng)代青年培養(yǎng)成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。
與此同時(shí)，學(xué)校還隆重推出了2017-2018學(xué)年教學(xué)優(yōu)秀教師、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、“漢院好老師”事跡展，號(hào)召全校教職工以他們?yōu)榘駱?，?jiān)守信念、愛(ài)崗敬業(yè)、師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)，在各自的崗位上貢獻(xiàn)智慧和力量，為學(xué)校快速、健康、可持續(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
