- 作者:佚名
- 時間:2018-12-20
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近期,為了及時了解教學(xué)質(zhì)量、了解教與學(xué)行為,重視評教結(jié)果的反饋和引導(dǎo)性,由傳統(tǒng)評教過渡到教學(xué)過程質(zhì)量管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量總結(jié)與改進(jìn),教學(xué)科研與督導(dǎo)中心選擇了音樂學(xué)院和體育課部兩個教學(xué)單位開展了網(wǎng)上評教試點(diǎn)工作,以加強(qiáng)教學(xué)過程評價與反饋。
音樂學(xué)院共計873人次參與了對音樂學(xué)院教師教學(xué)的網(wǎng)上評教,全校共有4197名學(xué)生參與了對體育課部教師教學(xué)的網(wǎng)上評教,學(xué)生不僅對教師教學(xué)進(jìn)行了滿意度的評分,也提出了意見或建議,所有關(guān)于“意見或建議”數(shù)據(jù)也可以及時反饋給老師,有利于教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。與紙質(zhì)評教相比,網(wǎng)上評教更便利,收集的數(shù)據(jù)更龐大,數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計也更快速、清晰。通過對音樂學(xué)院和體育課部兩個教學(xué)單位的網(wǎng)上評教試點(diǎn)工作,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)做法,以利于下一步網(wǎng)上評教工作的開展。
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?????????????????????????????? (教學(xué)科研與督導(dǎo)中心供稿)