- 作者：佚名
- 時(shí)間：2019-07-26
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7月25日上午，學(xué)校在行政樓四樓會議室召開專題會議，就暑期評建工作開展情況進(jìn)行了通報(bào)、研究和部署。董事長羅愛平，校長吳崇恕，黨委書記王正明，副校長陳利，余小蘭，涂軍，陳家祥，校長助理王沛沛出席會議，各主要職能部門負(fù)責(zé)人參加會議。會議由校長吳崇恕主持。
董事長羅愛平指出，經(jīng)過 40 年的發(fā)展，民辦高等教育行業(yè)經(jīng)歷了萌芽期、整頓期、規(guī)范期，2017年以后，隨著新《民促法》修正案過審，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校在法律上擁有了同等地位。但由于起步較晚，民辦高等教育仍然存在很多問題和困難。面對激烈的市場競爭，民辦高校更需要確立準(zhǔn)確的辦學(xué)定位。我校在2016年就提出了“創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”的辦學(xué)定位，并在國家還沒有具體指導(dǎo)方案的情況下，率先出臺相關(guān)政策支持學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，成果豐碩，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育思想深入人心。他強(qiáng)調(diào)，要把做好迎接教育部本科教學(xué)合格評估工作，作為進(jìn)一步總結(jié)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果，進(jìn)一步討論和研究學(xué)校辦學(xué)定位，進(jìn)一步提煉學(xué)校辦學(xué)理念，進(jìn)一步突出學(xué)校辦學(xué)特色的一項(xiàng)重要工作，從而加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)，全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位，健全質(zhì)量保障體系，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
他還就評建工作提出具體要求：
第一，深化職稱改革和課程改革。他指出，民辦教育要做改革的先鋒。首先，進(jìn)一步深化教師職稱改革工作，健全完善人才引進(jìn)、評價(jià)體系，積極引進(jìn)大量企業(yè)人才、專業(yè)人才，不斷釋放和激發(fā)教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造活力，為學(xué)校發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。其次，進(jìn)一步深化課程改革，加強(qiáng)對學(xué)生課程論文的考核工作。為切實(shí)提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，所有專業(yè)主干課和專業(yè)選修課均要對課程論文提出明確要求，促使學(xué)生增強(qiáng)閱讀能力和寫作能力。
第二，加強(qiáng)圖書資料建設(shè)工作。學(xué)校圖書館要以開展評建工作為契機(jī)，加強(qiáng)圖書資料、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各二級學(xué)院應(yīng)積極籌建圖書資料室，形成獨(dú)具專業(yè)特色的圖書資源體系，更好地為師生開展服務(wù)。
第三，多措并舉打造“雙師型”教師隊(duì)伍。我校多年來始終致力于培養(yǎng)“三型人才”，即培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型和應(yīng)用型人才，這對師資隊(duì)伍建設(shè)提出了較高的要求。各二級學(xué)院要積極探索“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)模式，支持聘請產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、專業(yè)人才到學(xué)校任教，遴選、建設(shè)兼職教師資源庫。
