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【師資培養(yǎng)】心理健康教育中心教研室組織新進教師試講
  • 作者:佚名
  • 時間:2019-09-09
  • 點擊:7967
  • 來源:本站原創(chuàng)

2019年9月6日下午,心理健康教育中心行政樓121會議開展了新進教師試講活動。本次試講活動由心理教研室組織,主要由學期新進的大學生心理健康教育授課教師進行試講,參加本次教研活動的有心理健康教育中心主任劉瑜老師以及專職心理教師林琳、葉玲老師,本次活動旨在嚴格規(guī)范授課標準,促進教師們相互交流,提升教學業(yè)務水平。

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首先是專職教師琦老師進行試講,她試講的內(nèi)容為第二章發(fā)現(xiàn)獨特的自我。肖老師對心理學專業(yè)概念——人格進行了詳細闡述,以及人格結(jié)構(gòu)——氣質(zhì)、性格這些比較難以理解的概念進行了清晰的講解,明了肖老師備課充分,具備專業(yè)授課能力。

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????本學期心理中心新聘的華中師范大學心理學博士霽老師試講的內(nèi)容為心理學導論。老師通過對一例心理危機案例的層層分析,引入了心理健康的概念,邏輯清晰,層次分明體現(xiàn)了一名心理學博士的專業(yè)素養(yǎng)。

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老師們教學中存在的問題進行了交流探討,葉玲老師對教學過程中的注意事項進行了說明,教研室主任劉瑜老師新進教師的教學提出了一些建設性意見要求。劉老師強調(diào)大學生心理健康教育是一門面向全體大一學生的必修課,除了講授心理學專業(yè)知識外,更應該讓學生認識到心理健康的重要性,引起學生對心理的興趣,積極地自我探索,不斷完善人格,塑造陽光心態(tài)。

通過本次教研活動,新進老師們進一步明確了授課要求,了解了授課規(guī)范,進一步規(guī)范了心理中心迎接本科教學評估檢查的工作。老師通過研討交流,相互促進,不斷提升教學水平,力爭廣大學生們上每一堂課。

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(心理健康教育中心供稿)