- 作者：佚名
- 時間：2019-09-25
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- 來源：外語學院
外國語學院五位老師通過國家漢辦的選拔，作為國家公派教師先后赴美國孔子學院進行中國文化以及漢語教學和交流。王琛老師2014年8月至2017年6月就職于美國孟菲斯大學孔子學院，王建慧老師2015年8月至2017年8月就職于美國中田納西州立大學孔子學院，田堃老師2016年8月至2018年6月就職于美國亞利桑那大學孔子學院，胡翠老師于2017年8月至2019年2月就職于美國北卡羅萊納州州立大學孔子學院，李飛老師于2019年8月赴任美國紐約佩斯大學孔子學院就職。作為外語教師，她們積極主動尋求國際交流的機會，進行自我提升；作為中國的高等教育工作者，她們帶著令人欽佩的才干、勇氣和決心去傳播中國文化。
王琛老師是漢口學院申請赴美國孔子學院工作的第一人，也是四個人中年紀最小的一位。她于2014年8月赴美，17年8月完成任期回國，先后在田納西州公立中小學和孟菲斯大學教授漢語并協(xié)助當?shù)氐闹袊幕涣骰顒?。在簡要介紹了孔子學院的功能和作用后，她動情地講述了在美國語言教學中的成長與收獲：到美國之初，海外工作的困難迎面而來。首先是生活安置的問題，在家千日好，出門時時難。剛到異國他鄉(xiāng)人生地不熟的情況下，需要找房子，購車。在這其中，她受到過很多同事的幫助。在掙扎的適應期，王琛老師認識到我們都必須學會為他人著想，以及用更寬廣的胸懷面對沒有預期的事件。安頓生活后，王琛老師開始了對外漢語教學工作。謝爾比郡公立小學課后興趣班是她漢語教學的第一站，在這個相對寬松的環(huán)境里，體會美國課堂文化，掌握課堂節(jié)奏；同時她也擔任大學生一對一漢語教學輔導的工作。在第一年生活與工作適應之后，王老師被派往納什維爾，公立中小學，進行全職的漢語教學工作。這時候，她需要獨當一面。與當?shù)乩蠋熀献鳎c家長溝通，與學生交流。這極大地鍛煉了自身的跨文化交際能力。王琛老師說三年的美國孔院之行讓她成長，令她難忘：高強度的教學任務；學生進步帶來的喜悅；輾轉兩座城市，生活上的種種困難；當?shù)厝私o予的幫助；不同文化間友誼的收獲，讓她感受到人性的互通，世界大家庭的融合和美好。
王建慧老師于2015年9月赴美，在中田納西州立大學任教，2018年9月回國。介紹完申請孔子學院外派老師的要求和條件之后，她分享了自己在美國的工作和生活經歷。王老師工作的地方是距離孔院差不多三百公里外的另外一個城市，諾克斯維爾。諾克斯維爾兒是一個背靠大煙山腳下流淌著田納西河，是一個名副其實的山清水秀的地方。剛到任的時候王老師在兩所小學給學生們上課后興趣課，為了吸引小朋友們的興趣，除了給他們進行語言教學，還自學簡單的剪紙，繪畫和手工制作等等，用不同的文化活動來豐富課堂，此外，她還在社區(qū)里給有學漢語需求的社會人士開義務講漢語。第二年里中田孔院跟諾克斯維爾教育局談好了合作意向，王老師就成為了第一位走進公立高中外語教學課堂的孔院老師，她每天上午去一所高中上課下午去另外一所高中上課。除了教學，還積極參與組織各項當?shù)氐娜A人文化活動，并鼓勵學生們參加各種活動。學生們以歌舞的方式參加過當?shù)氐膩喼薰?jié)，華人春晚，中秋晚會等節(jié)目的表演都取得了不錯的反響。王老師還帶領學生們參加田納西州的漢字認讀比賽，雖然學生們首次參加，學習時間比別的參賽隊伍短但是他們也取得了很好的成績。初到王老師三年的外派教師生涯經歷了從適應環(huán)境、招募學生、組織教學，協(xié)助主辦各種中國文化活動的過程。她深刻體會到，雖然萬事開頭難，但不要懼怕去嘗試，只有親身經歷才能獲得豐富的人生體驗，感受到生命的價值。
?田堃老師于2016年8月赴美，18年6月回國，在亞利桑那大學孔子學院任教，負責當?shù)亍澳够匦W孔子課堂”中文沉浸項目的主管工作。她詳細介紹了美國中文“浸入式”課堂的教學方法、教學任務和教學活動。因為中國的日漸強大，越來越多的美國家長意識到中國意味著未來的就業(yè)機會，讓孩子們學好中文是很有必要的。因此，在美國很多具有前瞻性的學區(qū)都開始開展沉浸式中文教學的項目，孩子們不光要學習中文，還要用中文學習數(shù)學、科學等其他科目。田老師國家公派的兩年中，不光負責項目的課程設計，還要組織當?shù)氐闹形慕處?，對他們進行沉浸式中文教學的培訓，除此之外，田老師負責一年級學生的教學，課余還在社區(qū)進行中國文化的推廣和傳播。該項目日前已經成為學區(qū)的明星項目，新生需要報名排隊才能進入。在田老師的努力下，慢慢消除了一些美國人對中國的誤解越來越多的人開始更深入全面的了解中國和中國文化。通過在美國的教學經歷，田堃老師告誡同學們，作為英語專業(yè)的學生，不僅僅是要學好英語、了解西方文化，更要學好中文，更多地了解自己祖國的文化，這樣當你與有西方文化背景的人溝通時，才會具有吸引力，因為“民族的就是世界的”。
胡翠老師于2017年8月赴美，由國家漢辦公派美國北卡州立大學孔子學院，19年元月回國。在美期間，她負責北卡孔院的中文寫作演講大賽項目，該比賽是北卡州大孔院的重點項目之一，每年參與學生多，籌備時間長。中文大賽增進了當?shù)厝藢h語語言學習項目的了解，并未學生和教師提供了漢語學習的權威衡量標準。 除此之外，胡翠老師還承擔了Skema商學院的漢語教學工作，授課對象是一群在美國讀大學漢語零基礎的法國學生。她分享了在教學中如何處理語言阻礙，達到最佳的教學效果；在教學中融入剪紙、書法、編中國結等方式傳遞文化，以及負責組織大型競賽活動的經歷。胡翠老師的體會是：想要成為一名合格的對外漢語教師，除了中英雙語要過關，還要有強大的心理抗壓能力、反應迅速的應變能力和開放包容的心態(tài)。
李飛老師于2019年8月赴美國紐約佩斯大學孔子學院，任期為兩年。在就任這短短一個多月的時間內，李飛老師迅速的安頓好自己的住宿，馬上投入工作：在“當東方遇見西方”的主題下，讓武漢音樂學院的西洋樂月和重慶葫蘆絲演奏家領銜的民族風相碰撞，圓滿組織了三場音樂會，?讓東西方文化通過音樂得到交流和傳播；漢語角時間，美國學生講述自己的中國行，讓美國人從自己的角度和親身經歷告訴大家高速發(fā)展的中國是現(xiàn)代而頗具活力的；周末的國際漢語證書等級考試也再一次印證了海外漢語學習的熱潮。
外國語學院老師們積極需求機會出國交流，為我校師生打開了一個看世界的窗口，拓展了同學們今后學習和就業(yè)的方向和渠道。不少同學對國家漢辦孔子學院志愿者項目非常感興趣，也認識到以后不僅要學好語言，還要從各方面培養(yǎng)自己的綜合素質；擁有克服困難的能力和決心，才能適應未知的挑戰(zhàn)。Peter校長高度贊揚老師們在美工作期間所表現(xiàn)出的活力和熱情，感謝她們在東西方文化交流中作出的積極貢獻，文化需要交流，世界才能融通。
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注釋
1.?田納西州公立中小學
???隸屬于美國田納西州的公立中小學，包括從學前班到十二年級（k-12）的中小學學校，由房產稅和政府資金支持。學校按學區(qū)劃分， 相應片區(qū)內的住戶可免費到公立中小學就讀。
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2.?孟菲斯大學
???孟菲斯大學位于美國田納西州，是一所于1912年創(chuàng)辦的四年制公立大學。孟菲斯大學是美國公立研究型大學，學生人數(shù)超過21000人，?學校擁有二十五個卓越教席和五個國家認可的卓越中心。
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3.?田納西州立大學
??????田納西州立大學（Tennessee State University）創(chuàng)建于1912年，位于美國著名的鄉(xiāng)村音樂發(fā)源地——田納西州首府納什維爾（Nashville），是該市唯一的一所國家公立大學。在過去的三十年里，田納西州立大學均被列入美國新聞與世界報道（U.S News & World Report）的“美國最佳學院指南 ”（Best Colleges），屬二級（Tier 2）國家級大學。
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4.?諾克斯維爾公立高中
????隸屬于美國田納西州諾克斯維爾市的公立高中，即美國基礎教育體系（k-12）中第九至第十二年級；公立高中由房產稅和政府資金支持。學校按學區(qū)劃分， 相應片區(qū)內的住戶可免費到公立高中就讀。
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5.?亞利桑那大學
?????亞利桑那大學（The University of Arizona），簡稱UA，美國最負盛名的公立研究型大學之一，始創(chuàng)于1885年，位于亞利桑那州第二大城市圖森市。該校的天文、地質、地理、土建等學科有著雄厚的科研實力，而人類學、社會學、哲學、法學、工程學、生命科學在美國也名列前茅，被譽為“公立常青藤”大學之一，同時也是北美頂尖研究型大學聯(lián)盟美國大學協(xié)會（AAU）的62所成員校之一。
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6.?莫斯基特小學孔子課堂
????莫斯基特小學（Mesquite Elementary School）是美國亞利桑那州圖森市威爾學區(qū)（Vail School District）的一所公立小學，2006年被授予美國教育部藍絲帶獎勵，歷年評級為A+小學，學區(qū)評分為10分。亞利桑那大學孔子學院與該校合作，于2014年在該小學設立孔子課堂，實施中文沉浸式教學項目。由亞利桑那大學孔子學院提供師資和各項支持，實施從學前班到五年級的全中文沉浸式（教授除英語之外其他所有科目的）教學項目。
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7.?北卡羅萊納州立大學
??北卡羅萊納州立大學（North Carolina State University，NCSU或NC State），是一所成立于1887年的世界頂尖公立的研究型大學，在世界享有極高聲譽，21世紀學術聯(lián)盟成員，2018世界大學學術排名為150-200??，F(xiàn)有學生近3萬名（包括約1000名國際學生），師資力量雄厚，有19位教授被選為美國科學院或工程院院士。
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8.?SKEMA商學院
???SKEMA商學院（全名：School of Knowledge Economy and Management），是一所有著160年歷史傳統(tǒng)的名校，是法國頂尖的精英商學院之一。學校在法國政府和商會的大力支持下，由著名的法國里爾高等商學院（ESC Lille，創(chuàng)建于1892年）和尼斯高等商學院（CERAM，創(chuàng)建于1963年）于2009年成功合并而成。這是法國歷史上首次高水平和大規(guī)模的獨立商學院合并，旨在推動法國高等商學院建立集群規(guī)模，利用優(yōu)勢資源，打造具有國際競爭力的一流商學院。合并后的SKEMA商學院屬于法國規(guī)模最大的商學院之一。秉持創(chuàng)新開拓的國際化發(fā)展戰(zhàn)略，SKEMA在全球開設六大校區(qū)?[1]??：法國（里爾、巴黎和索菲亞·安提玻利斯），中國（蘇州），美國（北卡羅來納—羅利）和巴西（貝洛·奧里藏特），根據(jù)項目和專業(yè)，學生可選在全球六大校區(qū)流動學習。
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9.?佩斯大學
佩斯大學（Pace University），建校于1906年，位于世界最大的經濟金融中心紐約市，是紐約州面積最大的私立綜合性大學之一。佩斯大學擁有兩個獨立校園，其中一個位于紐約市中心曼哈頓華爾街，另外一個位于紐約近郊的韋斯特切斯特郡，來自全球70多個國家的約12,000名學生在這里學習。佩斯大學充分利用身處紐約這個國際性大都市的金融、藝術、科技中心等優(yōu)勢，讓學生獲益匪淺，同時為學生提供著無與倫比的機會。佩斯大學的實習項目被U.S.News & World Report評為紐約州第一，全美前十，福布斯排行榜把佩斯大學列入排名前20的“College That Will Make You Rich”，并被商業(yè)周末評為全美50所畢業(yè)生可獲得高薪的學校之一。
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?????????????????????????????????????????? （外語學院供稿）
