- 作者：佚名
- 時(shí)間：2020-03-19
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- 來源：管理學(xué)院
?????????? （一）“青春戰(zhàn)‘疫’，你我同行”主題班會(huì)
3月7日，女生節(jié)，管理學(xué)院輔導(dǎo)員陳冬通過線上方式，組織所帶全體畢業(yè)生開展了“青春戰(zhàn)‘疫’，你我同行”主題班會(huì)。大家首先學(xué)習(xí)了“眾志成城，抗擊疫情”的主題教育。主題教育分為“什么是新冠肺炎？”、“如何區(qū)分感冒、流感和新冠肺炎？”、“如何預(yù)防新冠肺炎？”以及“學(xué)校關(guān)于新冠肺炎防控的相關(guān)通知”四個(gè)部分的內(nèi)容。尤其是學(xué)校一則又一則關(guān)于新冠肺炎防控的相關(guān)通知，讓所有學(xué)生切實(shí)感受到了學(xué)校無微不至的關(guān)懷。
隨后，在思想動(dòng)態(tài)交流的過程中，多位同學(xué)連麥發(fā)言，有的講述了自己參加疫情防控志愿服務(wù)的經(jīng)歷，有的表達(dá)了對(duì)老師和同學(xué)的真誠(chéng)祝福，有的分享了自己在家的學(xué)習(xí)計(jì)劃和備考經(jīng)驗(yàn)，還有的訴說了撰寫畢業(yè)論文的心路歷程。
交流過后，大家共同在線觀看了輔導(dǎo)員精心制作的特別視頻，回憶大學(xué)美好時(shí)光。同學(xué)們紛紛在交流區(qū)留言：哭了、淚奔、不想畢業(yè)......
?????????? （二）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記重要回信精神
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平2月21日給正在北京大學(xué)首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生回信，肯定他們獻(xiàn)身西藏醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的志向，勉勵(lì)他們練就過硬本領(lǐng)、服務(wù)基層人民，并向他們以及藏區(qū)各族群眾致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。習(xí)近平在回信中指出，醫(yī)生是人民健康的守護(hù)者。在這次新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，軍地廣大醫(yī)務(wù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。我相信，你們一定會(huì)以他們?yōu)榘駱?，努力做黨和人民信賴的好醫(yī)生。希望你們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去，以仁心仁術(shù)造福人民特別是基層群眾。
中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平3月15日給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠(chéng)摯的問候。習(xí)近平在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗爭(zhēng)中，你們青年人同在一線英勇奮戰(zhàn)的廣大疫情防控人員一道，不畏艱險(xiǎn)、沖鋒在前、舍生忘死，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。廣大青年用行動(dòng)證明，新時(shí)代的中國(guó)青年是好樣的，是堪當(dāng)大任的！
管理學(xué)院的畢業(yè)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的回信，并在線分享了切身體會(huì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)曲婕：作為百萬考研大軍中的一員，備戰(zhàn)考研的這一年我過得非常充實(shí)。疫情期間，學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的回信，對(duì)我鼓舞很大。我一定會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備考研復(fù)試，不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)以及家人的期望。將來用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
人力資源管理專業(yè)李彤彤：學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的回信后，我更加堅(jiān)定了繼續(xù)求學(xué)的道路。雖然疫情當(dāng)前，還不能返校，但停課不停學(xué)。即使在家里學(xué)習(xí)的效率沒有在學(xué)校里學(xué)習(xí)的效率高，我也會(huì)戒驕戒躁，充分利用時(shí)間，為專升本考試做好充足的準(zhǔn)備，不給自己留遺憾。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)江林：家鄉(xiāng)這邊的生產(chǎn)生活已經(jīng)逐漸恢復(fù)正常，我目前開始在一家會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的回信，我深刻明白疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)最終一定能夠取得勝利是因?yàn)閺V大一線工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)。正因如此，我一定會(huì)倍加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，以抗疫英雄為榜樣，在實(shí)踐中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，順利度過實(shí)習(xí)期，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋。
工程管理專業(yè)崔皞：習(xí)總書記給在首鋼醫(yī)院實(shí)習(xí)的西藏大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)生的回信中提到，要練就過硬本領(lǐng)，畢業(yè)后到人民最需要的地方去。這句話深深觸動(dòng)了我。我目前正在認(rèn)真準(zhǔn)備選調(diào)生的考試，希望我能夠成功上岸，到祖國(guó)需要的地方去，把滿腔熱血投入到造福人民特別是基層群眾的事業(yè)中。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)楊麗麗：與其宅著，不如學(xué)著。學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的回信后，我在家繼續(xù)學(xué)習(xí)新技能的目標(biāo)更加明確。我相信通過自己的努力，科學(xué)有效的時(shí)間規(guī)劃，我一定能夠?qū)W有所成。畢業(yè)后憑借自己的本領(lǐng)找一份自己喜歡的好工作，以一己之力過上幸福的生活。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)馮錦城：自疫情發(fā)生以來，我一直在家堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的回信后，我更加意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。只能宅在家的日子里，我會(huì)更加合理規(guī)劃時(shí)間。除了按照導(dǎo)師的要求完成畢業(yè)論文的撰寫，我也會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備初級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試，爭(zhēng)取在畢業(yè)前順利拿到初會(huì)證。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)劉欣：非常感謝學(xué)校和學(xué)院發(fā)布的各類招聘信息，目前我已經(jīng)入職學(xué)而思網(wǎng)校，成為了一名在線輔導(dǎo)老師。學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的回信后，我深感自己肩上扛著使命榮光，在工作中，我會(huì)牢記自己作為一名老師的初心和使命。疫情期間的在線教學(xué)，我也會(huì)在課堂上向?qū)W生傳遞青春正能量。
??????????????? （三）同上一堂疫情防控思政大課
教育部社科司、人民網(wǎng)3月9日聯(lián)合舉辦“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。課上，艾四林教授立足中國(guó)抗擊疫情的具體實(shí)踐，結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課程，引導(dǎo)學(xué)生深化對(duì)馬克思主義基本理論的認(rèn)識(shí)、深化對(duì)馬克思主義中國(guó)化最新成果的認(rèn)識(shí)。秦宣教授聚焦“疫情大考告訴我們什么”，結(jié)合《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程，分析中國(guó)抗疫彰顯的中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)。王炳林教授從我國(guó)歷史上的防疫斗爭(zhēng)歷程出發(fā)，結(jié)合《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程，分享從磨難中奮起、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧。馮秀軍教授以戰(zhàn)“疫”里的青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)為主題，結(jié)合《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程，深情講述這場(chǎng)疫情中勇敢逆行的年輕風(fēng)景，引導(dǎo)大學(xué)生群體擔(dān)當(dāng)歷史使命，將青春夢(mèng)想扎根祖國(guó)的廣袤大地。管理學(xué)院的畢業(yè)生通過網(wǎng)絡(luò)直播，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“疫情防控思政大課”。在課程結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诰€分享了心得體會(huì)。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)胡小蝶：艾四林教授通過對(duì)武漢封城存在質(zhì)疑的闡釋告訴我們?nèi)嗣窳?chǎng)是馬克思主義的根本立場(chǎng)；通過食用野生動(dòng)物的問題引出馬克思關(guān)于“人靠自然界生活”的生態(tài)理論；通過中國(guó)積極在踐行人類命運(yùn)共同體的理念告訴我們?cè)谝咔槊媲?，全人類都是“?dāng)事人”，世界各國(guó)應(yīng)攜手戰(zhàn)“疫”。這次抗擊疫情的斗爭(zhēng)本身就是一堂現(xiàn)實(shí)、鮮活、深刻、難忘的思政課。我們唯有正視這次經(jīng)歷，在困境中汲取教訓(xùn)成長(zhǎng)，才不辜負(fù)這樣一場(chǎng)代價(jià)沉痛的歷練。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)黎宇維：在這節(jié)意義非凡的思政課堂中，我體會(huì)最深的就是秦宣教授的那句“中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)是完全可以轉(zhuǎn)換為治理效能的”。作為一名武漢的學(xué)生，我深切感受到疫情自暴發(fā)以來各級(jí)政府部門和黨組織的團(tuán)結(jié)協(xié)作和有序指揮。正是因?yàn)樗麄兝讌栵L(fēng)行、無私奉獻(xiàn)的精神和滿腔的社會(huì)責(zé)任感，我國(guó)在這次戰(zhàn)“疫”中才能屢戰(zhàn)屢勝。廣大醫(yī)務(wù)人員和戰(zhàn)“疫”工作者們都是最美戰(zhàn)士，他們沒有退避三舍、獨(dú)善其身，而是積極響應(yīng)黨的號(hào)召，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)服務(wù)于群眾。正是因?yàn)橛兄袊?guó)制度的優(yōu)勢(shì)，我們面對(duì)疫情才能如此這般井然有序，快速治理，徹底消滅病毒。
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)萬靈敏：在這堂“思政大課”中，王炳林教授提到：當(dāng)人類愛護(hù)自然、順應(yīng)自然時(shí)，大自然對(duì)人類的回報(bào)是慷慨的；當(dāng)人類破壞自然時(shí)，自然對(duì)人類的懲罰是無情的，這是無法抗拒的自然規(guī)律。我們應(yīng)該反思，地球母親為我們提供了賴以生存的家園和環(huán)境，我們應(yīng)該用愛回饋?zhàn)匀?，而不是肆意地掠奪和索取。我們要摒棄食用野生動(dòng)物的陋習(xí)，提倡綠色環(huán)保的生活方式，要強(qiáng)化“敬畏自然、尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”的思想認(rèn)識(shí)，貫徹“金山銀山就是綠水青山”的理念。從歷史的角度看，沒有中國(guó)人民戰(zhàn)勝不了的困難，沒有中國(guó)人民過不了的坎，只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
工程管理專業(yè)羅鑫：這次疫情是一場(chǎng)災(zāi)難，而面對(duì)災(zāi)難最應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任的就是我們這群肩負(fù)時(shí)代使命的大學(xué)生。馮秀軍教授提到，在所有的責(zé)任中，愛國(guó)是第一位的。誠(chéng)然，如果一個(gè)人不愛國(guó)，那就無法指望他為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。只有深愛著祖國(guó)，我們的奮斗才有了宏大的意義。年少的周恩來立下“為中華之崛起而讀書”的志向，于是有了日后為祖國(guó)和人民殫精竭慮、嘔心瀝血的周總理。結(jié)合自身，我認(rèn)為要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，提升干事創(chuàng)業(yè)的能力，盡己所能地幫助有困難的人。如果我們每個(gè)人都做好自己分內(nèi)的事情，擔(dān)當(dāng)起屬于我們自身的那份責(zé)任，那么中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指日可待。
人力資源管理專業(yè)鄭豪：2020年這場(chǎng)歷經(jīng)數(shù)月的疫情大戰(zhàn)，對(duì)我國(guó)無疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。收看“思政大課”讓我深刻感受到，在黨中央的直接領(lǐng)導(dǎo)下，各級(jí)黨組織和廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用，這是偉大祖國(guó)才有的強(qiáng)大凝聚力。世界上沒有任何一個(gè)國(guó)家能像我國(guó)一樣如此快速地控制疫情，廣大黨員干部及愛國(guó)志士以烏云磅礴走泥丸的氣勢(shì)奮勇抗擊病毒，最美逆行者已在我們心中占據(jù)一個(gè)不可替代的位置，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心銘記這些可愛的人們。武漢加油！湖北加油！中國(guó)加油！希望疫情早日結(jié)束，早日回歸校園。
????????????? （四）以青春之名，展志愿風(fēng)采
一場(chǎng)突如其來的疫情，打破了春節(jié)闔家團(tuán)圓的節(jié)奏。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，不安與感動(dòng)交織。疫情能夠隔離我們，但是隔離不了愛；能夠隔離相聚，但是隔離不了祝福。在這場(chǎng)全國(guó)動(dòng)員的戰(zhàn)“疫”中，一個(gè)個(gè)平凡的你我挺身而出。管理學(xué)院的畢業(yè)生也用自己的行動(dòng)，參與到這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
來自財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)的鄧?yán)?、池浩宇、劉熠、徐藝嬋、左翎、宓紫薇、張巖，來自工程管理專業(yè)的張文，來自人力資源管理專業(yè)的陳才、何怡嘉、聶瑞等，他們積極參與家鄉(xiāng)疫情排查、疫情抗擊、宣傳科普以及病毒消殺工作，為戰(zhàn)“疫”貢獻(xiàn)自己的力量，用行動(dòng)譜寫了一首抗擊疫情的青春之歌。
其中，由于表現(xiàn)突出，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)的張巖所服務(wù)的社區(qū)發(fā)來了一封對(duì)張巖同學(xué)的感謝信：
疫情牽動(dòng)著每一位中華兒女的心。除了在一線的同學(xué)，來自財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)教育專業(yè)的徐思遠(yuǎn)填詞了一首rap，他用歌聲“藝”起戰(zhàn)“疫”，積極傳遞正能量。
《風(fēng)雨同舟》
詞作者：徐思遠(yuǎn)
一場(chǎng)災(zāi)難引起了民眾恐慌
起初不重視到逐漸地蔓延
也許病毒并不可怕
提前做好防范
能降低病毒擴(kuò)散的幾率
出門戴好口罩
沒事記得待在家里
我們?nèi)f眾一心
可有人還藏有私心
有人發(fā)著國(guó)難財(cái)
有人到前線救災(zāi)
醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)
請(qǐng)戰(zhàn)書彰顯他們昂揚(yáng)的斗志
黨員同志依舊沖在前線
無畏的精神振奮著我
人們爭(zhēng)先搶購口罩
有些賣家順勢(shì)漲價(jià)
賺取幾倍的利潤(rùn)
我想問他們的良心
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代信息和數(shù)據(jù)透明
我們密切關(guān)注著疫情
每個(gè)人都是知情者
我相信經(jīng)歷這場(chǎng)災(zāi)難
中國(guó)崛起的信心更堅(jiān)定
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股市的下跌和經(jīng)濟(jì)的停滯
停工休學(xué)造成不可估量的損失
飛機(jī)停航
火車停運(yùn)
我們期盼早日能回到正常的軌跡
也許我們的遭遇是給大自然賠罪
管好自己的嘴
拒絕餐桌上的野味
不散播謠言
不要搞地域歧視
都是一家人何必犯蠢互噴
我愛著武漢
那里還有我的兄弟姐妹
熱干面小龍蝦是我的最愛
懷念那年散步在東湖畔
戶部巷的小吃充實(shí)了我們的胃
武漢加油
我們一起加油
挺過這道坎
我們不要發(fā)愁
待萬物復(fù)蘇
我們?cè)谖錆h相聚
你最愛的人會(huì)在曇華林相遇
?
時(shí)間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代坐標(biāo)上謀劃人生、創(chuàng)造歷史。也許此時(shí)此刻，結(jié)合這一個(gè)多月來中國(guó)發(fā)生的一切，更能讀懂“這個(gè)時(shí)代”，“中國(guó)”以及“青年”這幾個(gè)字的內(nèi)涵。
作為即將步入社會(huì)的畢業(yè)生，在社會(huì)的大熔爐里，誰都可以成為你的“榜樣”，關(guān)鍵是，要學(xué)習(xí)他的是什么？是羨慕他腰纏萬貫、揮金如土，還是欽佩他的奮斗之路堅(jiān)忍不拔、百折不撓？是眼紅他的前呼后擁、派頭十足，還是崇拜他的廢寢忘食、心無旁騖？這一點(diǎn)，經(jīng)歷了這次疫情，你心里一定有答案。
正因?yàn)橛幸粋€(gè)個(gè)一往無前的你我，武漢，這座英雄的城市，一定能夠在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，武漢加油！武漢必勝！
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