- 作者：佚名
- 時間：2020-11-23
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- 來源：黨委宣傳部大學(xué)生記者團
漢院資訊（黨委宣傳部大學(xué)生記者團 通訊員 鄭歡 實習(xí)記者 齊曉雯 報道）為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于深入學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史的重要指示精神，切實引導(dǎo)廣大師生胸懷“兩個大局”，緊扣“兩個一百年”奮斗目標(biāo)，堅定理想信念，厚植愛國情懷，發(fā)奮成長成才，2020年11月20日下午，學(xué)校在圖書館學(xué)術(shù)報告廳組織開展了“從“四史”學(xué)習(xí)中汲取前行力量”的專題報告。? 
華中科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長、教授、博士生導(dǎo)師，全國高校馬克思主義研究會理事，湖北省中共黨史學(xué)會理事黃長義教授受邀主講。全體在家校領(lǐng)導(dǎo)、全體中層干部、教師代表、輔導(dǎo)員代表及優(yōu)秀學(xué)生代表出席報告會。黨委副書記、紀(jì)委書記朱金廣主持報告會。
黃長義教授由習(xí)近平主席給復(fù)旦大學(xué)《共產(chǎn)黨宣言》展示館黨愿志愿服務(wù)隊全體隊員的回信引入主題，通過為什么要學(xué)習(xí)“四史”？學(xué)習(xí)“四史”要學(xué)什么？如何學(xué)好“四史”？這三個問題對“四史”教育進(jìn)行了深入的分析和闡述，進(jìn)一步明確了在中國特色社會主義進(jìn)入新時代的歷史方位下，加強“四史”教育的重要性和迫切性。 
他從中國共產(chǎn)黨初期階段入手，用具體事實和馬克思主義思想向觀者論證如何結(jié)合黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，在學(xué)思踐悟中堅定思想信念，轉(zhuǎn)而逐步實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢。除此之外，還從近代中國的民族危機入手，一步步論述中國共產(chǎn)黨如何從搖曳之舟到巍峨巨輪，從新生組織到最大政黨，歷經(jīng)百年磨難帶領(lǐng)新中國成為今天昂首傲立于世界民族之林的東方大國。正如習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式上的主旨演講中所說：回答這些時代之問，我們要不畏浮云遮望眼，善于撥云見日，把握歷史規(guī)律，認(rèn)清時代大勢。這便是習(xí)近平總書記對于廣大黨員和全體青年學(xué)生的深沉寄托。 
黨委副書記、紀(jì)委書記朱金廣在總結(jié)發(fā)言中表示，以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這既是加強黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)，也是增強高校思想政治工作能力和做好高校立德樹人工作的有效途徑。希望廣大黨員干部和師生深刻認(rèn)識“四史”學(xué)習(xí)教育的重要意義，把開展“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要內(nèi)容抓好抓實；進(jìn)一步振奮精神，團結(jié)奮進(jìn)，落實立德樹人根本任務(wù)，切實提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；樹立個人使命意識，自覺把個人志向和國家民族的命運緊密貫通起來，實現(xiàn)個人成才和中華民族偉大復(fù)興的有機結(jié)合。 
（圖：黨委宣傳部大學(xué)生記者團攝影部?黃格爽 魯思逸 李安然 郭寧可）
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